Ce genre de projet, c'est vraiment tres interessant. Mais leurs utilisations restent des cas isoles.
Je me permets de vous livrer ces quelques reflexions qui resultent de mes conversations avec des membres de ma famille qui sont dans l'education nationale.
D'apres ce que j'ai vu dans un lycee professionnel, il y a deux problemes au niveau de l'informatique:
les eleves et l'administration.
Dans l'administration d'un lycee, le gros probleme est l'existant, c'est a dire qu'ils ont enormement de documents excel et word (pour ne pas les citer). Le passage a des systemes libres (linux...) n'est pas forcement ecarte, mais il faut trouver un moyen de conserver tous leurs documents. Je sais bien que des solutions existent, mais il faut qu'elles soient sures...
Pour les eleves, c'est autre chose. Les outils pedagogiques, c'est bien, mais encore faut-il que les programmes en recommandent l'emploi. Ce n'est pas tant que les profs se cantonnent a suivre le programme, mais c'est plus que ca pourrait forcer a engager des moyens pour effectuer certains travaux.
Ensuite, beaucoup de logiciels utilises sont des logiciels qui coutent cher, par exemple autocad. Et qui tournent sous windows. Les arguments en defaveur de linux sont ici qu'il faut des logiciels tres adaptes aux formations specialisees, qui n'existent pas sous linux. L'argument contraire serait de montrer que de tels outils existent sous Linux, et que meme si ils sont peut etre moins evolues que les premiers logiciels cites, ils n'en sont pas moins de qualite, et permettent une formation elle aussi de qualite. Pour moi, le probleme ici est de trouver un outil adapte. C'est tres bien de vouloir les meilleurs outils possibles, mais sont-ils utilises de maniere optimale?
Pour conclure, je dirais qu'il faut faire de la "communication" pour faire connaitre les possibilites des logiciels libres.
De plus, il faut que des vrais professionnels s'occupent de ce travail. Je veux dire, qu'ils fassent l'installation et la maintenance du materiel et du logiciel, a temps plein. Parce que des actions ponctuelles sont interessantes, parce qu'elles permettent de faire connaitre les logiciels libres, de faire de l'entrisme. Mais elles ne menent pas vraiment loin.
J'espere que l'education nationale fera l'effort que nous attendons tous.
[^] # pour une utilisation generalisee...
Posté par PegaseYa . En réponse à la dépêche DebianEdu : un nouveau sous-projet Debian. Évalué à 10.
Je me permets de vous livrer ces quelques reflexions qui resultent de mes conversations avec des membres de ma famille qui sont dans l'education nationale.
D'apres ce que j'ai vu dans un lycee professionnel, il y a deux problemes au niveau de l'informatique:
les eleves et l'administration.
Dans l'administration d'un lycee, le gros probleme est l'existant, c'est a dire qu'ils ont enormement de documents excel et word (pour ne pas les citer). Le passage a des systemes libres (linux...) n'est pas forcement ecarte, mais il faut trouver un moyen de conserver tous leurs documents. Je sais bien que des solutions existent, mais il faut qu'elles soient sures...
Pour les eleves, c'est autre chose. Les outils pedagogiques, c'est bien, mais encore faut-il que les programmes en recommandent l'emploi. Ce n'est pas tant que les profs se cantonnent a suivre le programme, mais c'est plus que ca pourrait forcer a engager des moyens pour effectuer certains travaux.
Ensuite, beaucoup de logiciels utilises sont des logiciels qui coutent cher, par exemple autocad. Et qui tournent sous windows. Les arguments en defaveur de linux sont ici qu'il faut des logiciels tres adaptes aux formations specialisees, qui n'existent pas sous linux. L'argument contraire serait de montrer que de tels outils existent sous Linux, et que meme si ils sont peut etre moins evolues que les premiers logiciels cites, ils n'en sont pas moins de qualite, et permettent une formation elle aussi de qualite. Pour moi, le probleme ici est de trouver un outil adapte. C'est tres bien de vouloir les meilleurs outils possibles, mais sont-ils utilises de maniere optimale?
Pour conclure, je dirais qu'il faut faire de la "communication" pour faire connaitre les possibilites des logiciels libres.
De plus, il faut que des vrais professionnels s'occupent de ce travail. Je veux dire, qu'ils fassent l'installation et la maintenance du materiel et du logiciel, a temps plein. Parce que des actions ponctuelles sont interessantes, parce qu'elles permettent de faire connaitre les logiciels libres, de faire de l'entrisme. Mais elles ne menent pas vraiment loin.
J'espere que l'education nationale fera l'effort que nous attendons tous.