Non, ce n'est pas au petit cours de philosophie en terminale d'aborder ces problèmes.
Je n'ai jamais dit ça.
À mon humble avis on pourrait aborder la philosophie en 6ème voir même plus jeune. Comme tu l'expliques toi-même à la suite de ta dissertation : il fut-un temps où la philosophie était la seule science. Je dirai plutôt : tous les physiciens faisaient de la philosophie, et inversement. C'est donc bien la philosophie qu'on apprenait aux enfants dès leur plus jeune âge.
Tout comme les langues étrangères, vivantes ou mortes, la philosophie pourrait être enseignée plus tôt dans le cursus des élèves.
J'ai bien eu conscience que le "petit cours" de philosophie de l'année de terminale n'était que l'apprentissage d'un b-a ba et des codes de base de cette discipline. Mais j'ai vu tellement de mes camarades ne pas comprendre le sens de ces cours et se demander vraiment à quoi ça servait, quand ils n'étaient pas persuadés que ça ne servait strictement à rien. Si on introduisait la philosophie (tout comme les langues étrangères et d'autre matières) plus tôt, de manière plus douce, il y aurait de meilleurs résultats dans l'éducation.
PS : Ce texte n'est en aucun cas de la philosophie, mais une réflexion sur le monde.
[^] # Re: Sexe : maintenant que j'ai votre attention :
Posté par Marotte ⛧ . En réponse au journal Nucléaire retraitement sud France boum. Évalué à 1.
Je n'ai jamais dit ça.
À mon humble avis on pourrait aborder la philosophie en 6ème voir même plus jeune. Comme tu l'expliques toi-même à la suite de ta dissertation : il fut-un temps où la philosophie était la seule science. Je dirai plutôt : tous les physiciens faisaient de la philosophie, et inversement. C'est donc bien la philosophie qu'on apprenait aux enfants dès leur plus jeune âge.
Tout comme les langues étrangères, vivantes ou mortes, la philosophie pourrait être enseignée plus tôt dans le cursus des élèves.
J'ai bien eu conscience que le "petit cours" de philosophie de l'année de terminale n'était que l'apprentissage d'un b-a ba et des codes de base de cette discipline. Mais j'ai vu tellement de mes camarades ne pas comprendre le sens de ces cours et se demander vraiment à quoi ça servait, quand ils n'étaient pas persuadés que ça ne servait strictement à rien. Si on introduisait la philosophie (tout comme les langues étrangères et d'autre matières) plus tôt, de manière plus douce, il y aurait de meilleurs résultats dans l'éducation.
PS : Ce texte n'est en aucun cas de la philosophie, mais une réflexion sur le monde.