À lire vos commentaires, le seul point sur lequel j'ai tort [...]
Non, c'est pas une histoire de "point", mais tu dis en gros tiens, pour avoir du temps pour coder je vais faire prof. Et là on te dis oué, ben va regarder vraiment ce que c'est être prof et ensuite on en reparle. Car oui c'est possible, tout autant qu'un autre job, par contre pas du tout avec la même organisation c'est vrai.
Et faut prendre en compte le métier en lui même.
En gros on a (j'ai) surtout l'impression que ce qui t'intéresse le plus est l'emploi du temps alors que c'est un point assez peu critique dans le métier d'enseignant (enfin si le but est tout de même d'être un bon enseignant).
Administrer les ordis de l'école
Oué enfin c'est pas forcément le boulot des profs ça... Au lycée ce n'était pas le cas, en école d'ingé encore moins. Y'a des admin sys pour ça.
donner cours, surtout si c'est à des ados chiants, ça épuise
Ca peut être épuisant même avec des ados pas chiants et même si c'est pas des ados. Tout dépend de l'engagement essentiellement.
[^] # Re: Le bon plan : l'enseignement ?
Posté par CrEv (site web personnel) . En réponse au journal Programmez vous chez vous?. Évalué à 2.
Non, c'est pas une histoire de "point", mais tu dis en gros tiens, pour avoir du temps pour coder je vais faire prof. Et là on te dis oué, ben va regarder vraiment ce que c'est être prof et ensuite on en reparle. Car oui c'est possible, tout autant qu'un autre job, par contre pas du tout avec la même organisation c'est vrai.
Et faut prendre en compte le métier en lui même.
En gros on a (j'ai) surtout l'impression que ce qui t'intéresse le plus est l'emploi du temps alors que c'est un point assez peu critique dans le métier d'enseignant (enfin si le but est tout de même d'être un bon enseignant).
Oué enfin c'est pas forcément le boulot des profs ça... Au lycée ce n'était pas le cas, en école d'ingé encore moins. Y'a des admin sys pour ça.
Ca peut être épuisant même avec des ados pas chiants et même si c'est pas des ados. Tout dépend de l'engagement essentiellement.