C'est vrai, il n'y a pas beaucoup de logiciels libres pour la géographie ou l'histoire.
Mais bon, pour apprendre l'histoire ou la géographie, l'informatique n'est pas indispensable. D'ailleur, je suis pas sûr qu'on utilise l'informatique dans ce genre de matière (du moins au collège/Lycée).
Pour l'encyclopédie, c'est vrai que c'est un peu galère. Heureusement il y a le Net, la plus riche des encyclopédies.
Non, franchement, le problème ce n'est pas les logiciels. C'est la formation de l'outil informatique des professeurs et cette méconnaissance des logiciels libres.
Le jour où toute l'éducation nationnale sera sous Linux, t'inquiètes pas qu'il y aura des logiciels de géogrphie et autres matières (même les plus exotiques). Et en plus si ça se trouve, ils seront Open Source.
[^] # Re: Ca changera quoi?
Posté par _seb_ . En réponse à la dépêche Fin des prix « éducation » pour MS. Évalué à 10.
Mais bon, pour apprendre l'histoire ou la géographie, l'informatique n'est pas indispensable. D'ailleur, je suis pas sûr qu'on utilise l'informatique dans ce genre de matière (du moins au collège/Lycée).
Pour l'encyclopédie, c'est vrai que c'est un peu galère. Heureusement il y a le Net, la plus riche des encyclopédies.
Non, franchement, le problème ce n'est pas les logiciels. C'est la formation de l'outil informatique des professeurs et cette méconnaissance des logiciels libres.
Le jour où toute l'éducation nationnale sera sous Linux, t'inquiètes pas qu'il y aura des logiciels de géogrphie et autres matières (même les plus exotiques). Et en plus si ça se trouve, ils seront Open Source.
Je rêve de jour béni...