Je ne dis pas que TOUT dans l'enseignement doit avoir une finalite de professionalisation par contre ne venais pas me raconter que l'informatique c'est juste bien pour la culture generale. C'est surtout et avant tout un outil et lorsque l'on commence a enseigner comment diriger un porte-avion avant meme de savoir naviguer cela amene generalement a qq problemes.
Je sais pertinnement que la fac "recupere" pas mal de monde qui n'ont pas pu aller dans les formation a vocation courte. Malheureusement on voit le probleme dans la suite des etudes et dans le marche du travail. Les etudiants faisant des theses sont en grandes majorites issus des ecoles d'ingenieurs et des IUT/IUP/... qui n'ont pas vocations a former des chercheurs a la base (en dehors de 1 ou 2 ecoles). A partir de cette constatation peux tu me dire ce que doive faire les pures faqueux? Ils ne peuvent pas trouver du boulot rapidement car ils n'ont pas eu de formation professionnalisante et ils ne peuvent, en grande majorite, pas aller dans la recherche car les places sont prises par ceux qui ont fait des formations professionnalisante. Alors en dehors de justifier le salaire des profs d'universite cela sert a quoi? Et oui je pense que la fac pour un gamin de 20 ans doit avoir une finalite: "avoir acquis des connaissance lui permettant de trouver un boulot" que les cours de formations continue et pour le 3eme age soit plus "libre" ok mais pas pour les etudiants de 20 ans.
Et oui je considere scheme comme un joli jouet pour informaticien et qq matheux. Ca fait bien 30 ans que ce langage existe et malgre ses super qualites le seul "gros" projet s'en servant c'est .... emacs et encore meme pas mais c'est dans la meme famille. Il n'y a pas de bibliotheque scientifique digne de ce nom (un embryon existe mais c'est tout) par exemple. Lorsque l'on compare par rapport a des langages bien plus recent tel que le C++, java, C# ou python cela fait pitier et cela montre bien que dans la vraie vie il n'y a pas grand monde qui veuille se palucher quelle est la putain de parenthese a la con qui fait tout foire.
[^] # Re: Par pitie
Posté par Albert_ . En réponse au journal Du livre "Premiers cours de programmation en Scheme". Évalué à 1.
Je ne dis pas que TOUT dans l'enseignement doit avoir une finalite de professionalisation par contre ne venais pas me raconter que l'informatique c'est juste bien pour la culture generale. C'est surtout et avant tout un outil et lorsque l'on commence a enseigner comment diriger un porte-avion avant meme de savoir naviguer cela amene generalement a qq problemes.
Je sais pertinnement que la fac "recupere" pas mal de monde qui n'ont pas pu aller dans les formation a vocation courte. Malheureusement on voit le probleme dans la suite des etudes et dans le marche du travail. Les etudiants faisant des theses sont en grandes majorites issus des ecoles d'ingenieurs et des IUT/IUP/... qui n'ont pas vocations a former des chercheurs a la base (en dehors de 1 ou 2 ecoles). A partir de cette constatation peux tu me dire ce que doive faire les pures faqueux? Ils ne peuvent pas trouver du boulot rapidement car ils n'ont pas eu de formation professionnalisante et ils ne peuvent, en grande majorite, pas aller dans la recherche car les places sont prises par ceux qui ont fait des formations professionnalisante. Alors en dehors de justifier le salaire des profs d'universite cela sert a quoi? Et oui je pense que la fac pour un gamin de 20 ans doit avoir une finalite: "avoir acquis des connaissance lui permettant de trouver un boulot" que les cours de formations continue et pour le 3eme age soit plus "libre" ok mais pas pour les etudiants de 20 ans.
Et oui je considere scheme comme un joli jouet pour informaticien et qq matheux. Ca fait bien 30 ans que ce langage existe et malgre ses super qualites le seul "gros" projet s'en servant c'est .... emacs et encore meme pas mais c'est dans la meme famille. Il n'y a pas de bibliotheque scientifique digne de ce nom (un embryon existe mais c'est tout) par exemple. Lorsque l'on compare par rapport a des langages bien plus recent tel que le C++, java, C# ou python cela fait pitier et cela montre bien que dans la vraie vie il n'y a pas grand monde qui veuille se palucher quelle est la putain de parenthese a la con qui fait tout foire.