le problème de ces jeux-là est qu'il faut apprendre un pseudo-assembleur et ça te prendra déjà une heure à l'expliquer et eux des heures à le maitriser un minimum (genre il y a 3 ou 4 façons d'accéder à la mémoire). maintenant vous pouvez dépiauter ensemble certains listings de gladiateurs de référence et lancer quelques combats de robots tout fait et s'amuser devant les résultats (déterministes)
maintenant si tes élèves connaissent déjà Java ou ses petits cousins, IBM comme d'autres propose divers frameworks et autres cyber-arènes pour faire se lutter des robots, tanks, etc... :
[^] # Re: Corewars [1]
Posté par Gniarf . En réponse au message Jeu de programmation. Évalué à 3.
maintenant si tes élèves connaissent déjà Java ou ses petits cousins, IBM comme d'autres propose divers frameworks et autres cyber-arènes pour faire se lutter des robots, tanks, etc... :
http://robocode.sourceforge.net/?Open&ca=daw-prod-roboco(...)
le gros avantage est qu'il suffit de dériver une classe Robot ou l'une de ses filles : c'est plus accessible