En premier lieu, j'ai envie de dire que l'informatique n'appartient pas à Microsoft. Et il n'est point utile d'être ministre pour comprendre que Microsoft n'agit pas dans l'intérêt des ses clients/consammateurs mais que Microsoft défend avant tout ses intérêts.
Aussi, leurs méthodes de mafieux et de tyran (ultimatum commercial, FUD, ...) m'insupportent au possible. Les régimes totalitaires ont toujours cherché à maîtriser la jeunesse. La propagande doit d'ailleurs commencer le plus tôt possible.
A mon sens, Microsoft se comporte comme tel. Alors quel meilleur endroit que l'école pour commencer l'endoctrinement ? Vous en connaissez beaucoup des boîtes qui font des cadeaux gratuits ?
Il s'agirait donc presque d'un devoir de l'Education Nationale que de préserver les futurs citoyens des manipulations commerciales de l'éditeur de Redmond ! Le système éducatif français est aujourd'hui le garant de la bonne insertion des jeunes dans la société. Il appartient donc à l'Education Nationale d'en faire (dans la mesure du possible) des êtres autonomes, responsables et capables d'un certain sens critique. Ceci passe-t-il par l'acceptation des principes que Microsoft souhaite imposer ?
N'est-il pas scandaleux de voir nos impôts dépensés en licences alors que des alternatives existent aujourd'hui dans le monde des logiciels libres ? Je suis tout à fait conscient du fait que la situation n'est pas aussi simple que "Quoi, vous avez du IIS sur du NT ? Mais pourquoi vous utilisez pas apache sous Linux ?" et qu'il faut prendre en considération les problématique de compétences (car la plupart du temps, le prof d'info c'est le prof qui a un ordinateur à la maison)... Mais je péfèrerais tout de même voir les sous de nos impôts partir dans de la formation ou du renouvellement de machines.
Je terminerais donc en renouvellant mes encouragements pour cette initiative mais regrette que cette démarche n'émane pas du grouvernement. Mais j'espère toutesfois que ces enseignants réussiront à sensibiliser leurs décideurs qui sans doute n'y comprennent rien.
# Encourageant
Posté par pthivent . En réponse à la dépêche Un collectif d'enseignants lance une campagne d'information sur les logiciels libres. Évalué à 10.
Aussi, leurs méthodes de mafieux et de tyran (ultimatum commercial, FUD, ...) m'insupportent au possible. Les régimes totalitaires ont toujours cherché à maîtriser la jeunesse. La propagande doit d'ailleurs commencer le plus tôt possible.
A mon sens, Microsoft se comporte comme tel. Alors quel meilleur endroit que l'école pour commencer l'endoctrinement ? Vous en connaissez beaucoup des boîtes qui font des cadeaux gratuits ?
Il s'agirait donc presque d'un devoir de l'Education Nationale que de préserver les futurs citoyens des manipulations commerciales de l'éditeur de Redmond ! Le système éducatif français est aujourd'hui le garant de la bonne insertion des jeunes dans la société. Il appartient donc à l'Education Nationale d'en faire (dans la mesure du possible) des êtres autonomes, responsables et capables d'un certain sens critique. Ceci passe-t-il par l'acceptation des principes que Microsoft souhaite imposer ?
N'est-il pas scandaleux de voir nos impôts dépensés en licences alors que des alternatives existent aujourd'hui dans le monde des logiciels libres ? Je suis tout à fait conscient du fait que la situation n'est pas aussi simple que "Quoi, vous avez du IIS sur du NT ? Mais pourquoi vous utilisez pas apache sous Linux ?" et qu'il faut prendre en considération les problématique de compétences (car la plupart du temps, le prof d'info c'est le prof qui a un ordinateur à la maison)... Mais je péfèrerais tout de même voir les sous de nos impôts partir dans de la formation ou du renouvellement de machines.
Je terminerais donc en renouvellant mes encouragements pour cette initiative mais regrette que cette démarche n'émane pas du grouvernement. Mais j'espère toutesfois que ces enseignants réussiront à sensibiliser leurs décideurs qui sans doute n'y comprennent rien.