Même en TP d'initiation a Unix, on se logge sous Windows, et on utilise ensuite un client X (propriétaire bien sur) pour se connecter à une station Linux... incroyable, mais vrai !
Euh si je ne m'abuse on se connecte pas a des Linux pdt les tp d'initiation a UNIX mais a un Solaris - sunserv - non ? (a moins que ca ai changé en 1 an...)
J'ajoute qu'en effet, il est a déplorer l'utilisation quasi exclusive de logiciels propriétaires... avec les problemes qui vont avec : comment doivent 60 éleves travailler - en toute légalité... - sur un projet (projet qui s'étale sur tout le semestre) a faire en 3D Studio Max, sachant que l'utbm ne possede que 6 licences ? Rien que le redu de l'animation finale peut prendre des heures !
D'un autre coté, l'utbm ne peut pas se permettre de nous faire sortir de l'école en ayant étudié que des produits libres.. il nous faut connaitre les standard du marché. L'objectif que nous devrions chercher a atteindre est un juste milieu.
[^] # Re: Bravo
Posté par icyfemur . En réponse à la dépêche De l'utilisation des logiciels propriétaires dans l'enseignement public. Évalué à 1.
Euh si je ne m'abuse on se connecte pas a des Linux pdt les tp d'initiation a UNIX mais a un Solaris - sunserv - non ? (a moins que ca ai changé en 1 an...)
J'ajoute qu'en effet, il est a déplorer l'utilisation quasi exclusive de logiciels propriétaires... avec les problemes qui vont avec : comment doivent 60 éleves travailler - en toute légalité... - sur un projet (projet qui s'étale sur tout le semestre) a faire en 3D Studio Max, sachant que l'utbm ne possede que 6 licences ? Rien que le redu de l'animation finale peut prendre des heures !
D'un autre coté, l'utbm ne peut pas se permettre de nous faire sortir de l'école en ayant étudié que des produits libres.. il nous faut connaitre les standard du marché. L'objectif que nous devrions chercher a atteindre est un juste milieu.