Ce n'est peut-être pas le seul but du projet, mais on peut se poser des questions quand à l'utilisation abusive d'un ordinateur dans l'éducation.
Le projet parle de numériser les manuels scolaires afin d'alléger le cartable.
Mais des études on montré que l'on retient mieux lorsqu'on apprend sur papier plutôt que sur ordinateur.
De plus, le saut d'une page à l'autre (ou parcours rapide d'un chapitre) est beaucoup plus facile et rapide sur un livre que sur un document numérisé. Quand à la mise cote à cote de deux documents, c'est aussi vrai. Même chose lorsqu'on veut avoir un document en lecture (cours) et un document en écriture (devoir) : avec un bi-écran c'est facile, mais sur un écran de portable, on est vite limité.
Par ailleurs pour la saisie des documents : un schméma ou graphique se fait simplement sur papier, sur ordinateur il faut une certaine expérience (ajouter une souris au touchpad du portable n'est pas superflu). Récemment j'ai dû rendre un devoir contenant des diagrammes par mail : je peux vous assurer que plutôt que d'apprendre à utiliser dia ou xfig, j'ai réalisé les schémas à la main et je les ai scanné !
Se pose aussi la question de l'interopérabilité des données, dès lors que l'on ne travaille pas sur les mêmes logiciels.
On a pensé à ne pas utiliser un réseau hertzien, mais un réseau filaire, ne connaissant pas encore l'impact sur la santé. Par contre on oublie les effets de l'utilisation abusive du clavier, et aussi la fatigue générée par les vibrations (et parfois le bruit) du disque dur, et du ventilateur qui s'allume de temps en temps. Oui, les portables peuvent être très silencieux, mais quand on passe sa journée dessus c'est vraiment très fatiguant!
Niveau pratique je préfère un livre que je peux déployer n'importe où, dans n'importe quelle position et sans avoir à me soucier de l'autonomie, de la gestion des recharges et des reflets sur l'écran.
L'odinateur est très pratique dans beaucoup de domaines, mais il est inadapté à la lecture des cours. Et les dictées ? c'est Clippy qui corrige? ;-)
# Bon sens pédagogique ?
Posté par pyr4nn4 . En réponse à la dépêche Dans les landes : un collégien, un portable, un windows. Évalué à 8.
Le projet parle de numériser les manuels scolaires afin d'alléger le cartable.
Mais des études on montré que l'on retient mieux lorsqu'on apprend sur papier plutôt que sur ordinateur.
De plus, le saut d'une page à l'autre (ou parcours rapide d'un chapitre) est beaucoup plus facile et rapide sur un livre que sur un document numérisé. Quand à la mise cote à cote de deux documents, c'est aussi vrai. Même chose lorsqu'on veut avoir un document en lecture (cours) et un document en écriture (devoir) : avec un bi-écran c'est facile, mais sur un écran de portable, on est vite limité.
Par ailleurs pour la saisie des documents : un schméma ou graphique se fait simplement sur papier, sur ordinateur il faut une certaine expérience (ajouter une souris au touchpad du portable n'est pas superflu). Récemment j'ai dû rendre un devoir contenant des diagrammes par mail : je peux vous assurer que plutôt que d'apprendre à utiliser dia ou xfig, j'ai réalisé les schémas à la main et je les ai scanné !
Se pose aussi la question de l'interopérabilité des données, dès lors que l'on ne travaille pas sur les mêmes logiciels.
On a pensé à ne pas utiliser un réseau hertzien, mais un réseau filaire, ne connaissant pas encore l'impact sur la santé. Par contre on oublie les effets de l'utilisation abusive du clavier, et aussi la fatigue générée par les vibrations (et parfois le bruit) du disque dur, et du ventilateur qui s'allume de temps en temps. Oui, les portables peuvent être très silencieux, mais quand on passe sa journée dessus c'est vraiment très fatiguant!
Niveau pratique je préfère un livre que je peux déployer n'importe où, dans n'importe quelle position et sans avoir à me soucier de l'autonomie, de la gestion des recharges et des reflets sur l'écran.
L'odinateur est très pratique dans beaucoup de domaines, mais il est inadapté à la lecture des cours. Et les dictées ? c'est Clippy qui corrige? ;-)