L'ordinateur est un puissant moyen de communication. C'est aussi la première fois que l'homme a inventé un outil qui n'est plus le prolongement de sa main, mais celui de son esprit.
Et la plume, le crayon, le stylo, le pinceau, ils puent le pate ??? L'ordinateur n'est qu'un outil comme un autre, juste un peu surmediatise ces derniers temps, mais qui n'apporte rien de plus que ce qui existait deja. Avant l'existance des nordinateurs, on pouvait partager ses idees, son savoir, on pouvait deja communiquer avec le reste du monde, c'etait juste un peu plus laborieux. Comme tous les outils, il peut servir le bien comme le mal. C'est pour cela que nous devons TOUS apprendre à l'utiliser et à le maîtriser.
Ce n'est pas parceque tu auras appris a l'age de 7 ans a faire de jolies scripts en python, que tu seras capable d'utiliser ton ordinateur de maniere positive, tu as des personnes sur qualifies, et certainements tres inteligentes, qui metrisent sans doute, l'outil informatique a la perfection, mais qui n'ont pas de morale, ou pas de capacites a voir a quoi menent leurs travaux(Je penses aux personnes qui bossent dans l'armement). Et c'est ça le rôle de l'école.
Non. A la sortie de l'ecole normalement on devrait avoir un humain capable de fonctionner objectivement, et non subjectivement, cad capable de comprendre quand on se fout de se gueule, de discerner le faux dans les discours, capable d'agir de maniere raisonnee, et de ne pas choisir la voiture rouge systematiquement, a partir du moment ou l'ecole jouera ce role, qui est son role, le logiciel libre sera aussi gagnant.
Depending on the time of day, the French go either way.
[^] # Re: mais à quoi ça sert ?
Posté par Frank-N-Furter . En réponse à la dépêche Linux pour les tous-petits. Évalué à 6.
Et la plume, le crayon, le stylo, le pinceau, ils puent le pate ??? L'ordinateur n'est qu'un outil comme un autre, juste un peu surmediatise ces derniers temps, mais qui n'apporte rien de plus que ce qui existait deja. Avant l'existance des nordinateurs, on pouvait partager ses idees, son savoir, on pouvait deja communiquer avec le reste du monde, c'etait juste un peu plus laborieux.
Comme tous les outils, il peut servir le bien comme le mal. C'est pour cela que nous devons TOUS apprendre à l'utiliser et à le maîtriser.
Ce n'est pas parceque tu auras appris a l'age de 7 ans a faire de jolies scripts en python, que tu seras capable d'utiliser ton ordinateur de maniere positive, tu as des personnes sur qualifies, et certainements tres inteligentes, qui metrisent sans doute, l'outil informatique a la perfection, mais qui n'ont pas de morale, ou pas de capacites a voir a quoi menent leurs travaux(Je penses aux personnes qui bossent dans l'armement).
Et c'est ça le rôle de l'école.
Non. A la sortie de l'ecole normalement on devrait avoir un humain capable de fonctionner objectivement, et non subjectivement, cad capable de comprendre quand on se fout de se gueule, de discerner le faux dans les discours, capable d'agir de maniere raisonnee, et de ne pas choisir la voiture rouge systematiquement, a partir du moment ou l'ecole jouera ce role, qui est son role, le logiciel libre sera aussi gagnant.
Depending on the time of day, the French go either way.