> parler d'une université qui est éclatée sur plusieurs villes ?
campus ≠ université
> Le but d'une formation d'ingénieur est moins de "former" que "d'apprendre à apprendre et avoir les bases".
Voilà.
On a les bases en Linux, MS, Java, embarqué. On sait lire une doc.
Mais n’empêche que pour avoir les bases, on a bien du installer Linux, VS et Eclipse.
> Je connais
> Perso
> Ce qui me sert
Encore une fois : tu n’es par représentatif des besoins d’enseignement en informatique, pour la simple raison que PERSONNE ne l’est. Tout le monde a fait des tas de trucs dont il ne se resservira jamais. Mais d’autres s’en serviront. Et oui, il y aura des lacunes.
Il n’empêche, Linux + MS + Java, ça fait une excellente base largement suffisante (et en grande partie nécessaire) pour 99% d’une promo. Et une formation qui oublie une de ces trois composantes, elle est de facto une formation spécialisée.
Faire le programme dans un tel contexte, c’est comme faire le programme de Maths du Lycée. Certes, en théorie, on pourrait enlever n’importe quoi et le remplacer par n’importe quoi, parce ce qu’on essaie de faire passer avant tout un état d’esprit, une méthode, et blablabla.
En pratique, remplacer les vecteurs par la théorie axiomatique des ensembles serait crétin. 90% des étudiants s’arrêtant à l’utilisation de ces résultats en physique et n’allant jamais plus loin.
[^] # Re: Supair
Posté par Moonz . En réponse au journal Linux de moins en moins utilisé chez les étudiants de l'université Information Technology & Communication. Évalué à 3.
campus ≠ université
> Le but d'une formation d'ingénieur est moins de "former" que "d'apprendre à apprendre et avoir les bases".
Voilà.
On a les bases en Linux, MS, Java, embarqué. On sait lire une doc.
Mais n’empêche que pour avoir les bases, on a bien du installer Linux, VS et Eclipse.
> Je connais
> Perso
> Ce qui me sert
Encore une fois : tu n’es par représentatif des besoins d’enseignement en informatique, pour la simple raison que PERSONNE ne l’est. Tout le monde a fait des tas de trucs dont il ne se resservira jamais. Mais d’autres s’en serviront. Et oui, il y aura des lacunes.
Il n’empêche, Linux + MS + Java, ça fait une excellente base largement suffisante (et en grande partie nécessaire) pour 99% d’une promo. Et une formation qui oublie une de ces trois composantes, elle est de facto une formation spécialisée.
Faire le programme dans un tel contexte, c’est comme faire le programme de Maths du Lycée. Certes, en théorie, on pourrait enlever n’importe quoi et le remplacer par n’importe quoi, parce ce qu’on essaie de faire passer avant tout un état d’esprit, une méthode, et blablabla.
En pratique, remplacer les vecteurs par la théorie axiomatique des ensembles serait crétin. 90% des étudiants s’arrêtant à l’utilisation de ces résultats en physique et n’allant jamais plus loin.