Euh, autant que je m'en souvienne, la Terreur, la guillotine, les trucs charmants du genre, on s'y attarde un bon moment hein (et heureusement).
Ce qui me gène plus, c'est que je n'ai aucun souvenir qu'on ait parlé, ou alors c'était vraiment du bout des lèvres, de trucs un peu essentiels comme la Commune (enfin les Communes, mais bon si on parlait de celle de Paris de 71 ce serait déjà pas mal) ou mai 68. À chaque fois que j'en parle à des amis j'ai la même réponse: pour la Commune «jamais entendu parlé», et mai 68 «je sais pas vraiment ce qu'il s'est passé et encore moins les conséquences».
Et autre drame, même si je me souviens avoir eu des cours d'éducation civique (je ne suis pas sûr que ça existe encore) en 4ème je crois, on ne s'attarde pas vraiment au fonctionnement du pays. Si on ne se renseigne pas soi-même (et merci Wikipedia pour faciliter ça), on a une idée toute relative du fonctionnement de nos institutions (à part les présidentielles qui est l'élection la plus simple à comprendre).
Mais bon, on n'est pas les plus à plaindre: je suis en Australie, et j'ai un peu discuté: ici on zappe carrément ce qui se passe en dehors (« c'est quoi la guerre froide ? »), et c'est tout juste qu'on commence à parler de l'histoire locale (générations volées par exemple), sauf à prendre des options spécifiques. Le programme n'est d'ailleurs pas commun à toutes les écoles.
PS: comparer la violence de la Révolution Française aux talibans, c'est quand même osé.
[^] # Re: Ah, enfin un bon dessin animé éducatif
Posté par Goffi (site web personnel, Mastodon) . En réponse au journal Un dessin animé pro-HADOPI, ça donne ça.... Évalué à 5.
Ce qui me gène plus, c'est que je n'ai aucun souvenir qu'on ait parlé, ou alors c'était vraiment du bout des lèvres, de trucs un peu essentiels comme la Commune (enfin les Communes, mais bon si on parlait de celle de Paris de 71 ce serait déjà pas mal) ou mai 68. À chaque fois que j'en parle à des amis j'ai la même réponse: pour la Commune «jamais entendu parlé», et mai 68 «je sais pas vraiment ce qu'il s'est passé et encore moins les conséquences».
Et autre drame, même si je me souviens avoir eu des cours d'éducation civique (je ne suis pas sûr que ça existe encore) en 4ème je crois, on ne s'attarde pas vraiment au fonctionnement du pays. Si on ne se renseigne pas soi-même (et merci Wikipedia pour faciliter ça), on a une idée toute relative du fonctionnement de nos institutions (à part les présidentielles qui est l'élection la plus simple à comprendre).
Mais bon, on n'est pas les plus à plaindre: je suis en Australie, et j'ai un peu discuté: ici on zappe carrément ce qui se passe en dehors (« c'est quoi la guerre froide ? »), et c'est tout juste qu'on commence à parler de l'histoire locale (générations volées par exemple), sauf à prendre des options spécifiques. Le programme n'est d'ailleurs pas commun à toutes les écoles.
PS: comparer la violence de la Révolution Française aux talibans, c'est quand même osé.