Moi je verrais plutôt les thèmes suivants, plus dans le sujet, et bien plus utiles pour les non-spécialistes (et voire indispensables tout court) :
- recherche d'information et esprit critique
- sécurité
- droits et devoirs (incluant, bien évidemment le droit d'auteur, mais aussi les lois informatique et libertés, LCEN et compagnie)
J'avais presque la même idée, je la détaille :
- L'information numérique :
--- Voies de transmissions (par quels biais l'information numérique est transmise, et à qui) (via un site web, blog, forums, site communautaire, images, animations, sons, webradios, podcasts..)
--- Types d'informations et formats de fichiers
------ Les types d'informations : quelles sont les différences entre une information, une publicité, une fiction, un billet de blog, un cours... et un film, un clip, un pod cast... et un album, un morceau, un sample... et comment sont diffusés (diffusables) ces types d'infos
------ Les formats de fichiers : les standards (définition, buts, bénéfices, contraintes) les "non-standards" et "faux-standards" (.mp3, .doc...)
--- Droit de l'information numérique : droits d'auteur, licences : "proprios"vs"libre" (définition, buts, bénéfices, contraintes...),
- L'information et la société
--- La maîtrise de l'information : comment, pour quoi, par qui ? (de la révolution de 1917, la propagande durant la guerre froide, à aujourd'hui, le détournement d'info, le buzz, le fud, le troll...)
--- Vocabulaire de la société numérique (blog, site web, cracker, hacker...)
--- Les communautés :
----- La communauté du logiciel libre : un exemple de communauté numérique développée
-------- L'objet : le logiciel libre et la sauvegarde des libertés autour de l'information
-------- Les personnes : développeurs, utilisateurs... interactions, qui fait quoi...
-------- Les outils communautaires : forums, tribunes, bugtrackers, cannaux jabber/irc...
----- Communautés d'intérêts (communautés de joueurs, de spécialistes)
----- Communautés de réseaux (MySpace, EdvigeFacebook...)
--- Les modèles économiques :
----- Système "proprio" : bénéfices, contraintes, pérennité
----- Système libre : bénéfices, contraintes, pérennité
et pour finir les notions de développement, d'algo, etc...
[^] # Re: Risqué
Posté par jeffcom . En réponse au journal Votre avis sur le nouveau module de Seconde "Informatique et société numérique". Évalué à 10.
- recherche d'information et esprit critique
- sécurité
- droits et devoirs (incluant, bien évidemment le droit d'auteur, mais aussi les lois informatique et libertés, LCEN et compagnie)
J'avais presque la même idée, je la détaille :
- L'information numérique :
--- Voies de transmissions (par quels biais l'information numérique est transmise, et à qui) (via un site web, blog, forums, site communautaire, images, animations, sons, webradios, podcasts..)
--- Types d'informations et formats de fichiers
------ Les types d'informations : quelles sont les différences entre une information, une publicité, une fiction, un billet de blog, un cours... et un film, un clip, un pod cast... et un album, un morceau, un sample... et comment sont diffusés (diffusables) ces types d'infos
------ Les formats de fichiers : les standards (définition, buts, bénéfices, contraintes) les "non-standards" et "faux-standards" (.mp3, .doc...)
--- Droit de l'information numérique : droits d'auteur, licences : "proprios"vs"libre" (définition, buts, bénéfices, contraintes...),
- L'information et la société
--- La maîtrise de l'information : comment, pour quoi, par qui ? (de la révolution de 1917, la propagande durant la guerre froide, à aujourd'hui, le détournement d'info, le buzz, le fud, le troll...)
--- Vocabulaire de la société numérique (blog, site web, cracker, hacker...)
--- Les communautés :
----- La communauté du logiciel libre : un exemple de communauté numérique développée
-------- L'objet : le logiciel libre et la sauvegarde des libertés autour de l'information
-------- Les personnes : développeurs, utilisateurs... interactions, qui fait quoi...
-------- Les outils communautaires : forums, tribunes, bugtrackers, cannaux jabber/irc...
----- Communautés d'intérêts (communautés de joueurs, de spécialistes)
----- Communautés de réseaux (MySpace, EdvigeFacebook...)
--- Les modèles économiques :
----- Système "proprio" : bénéfices, contraintes, pérennité
----- Système libre : bénéfices, contraintes, pérennité
et pour finir les notions de développement, d'algo, etc...