C'est un logiciel aidant pour réaliser des mesures physiques, en particulier calculer les trajectoires (ex: une balle qui tombe). On voit la vidéo image par image et on place des points. Un étalonement est nécessaire pour conserver l'échelle.
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J'ai noté un bug très gênant : on peut pas placer deux points trop proches (moins d'un cm sur mon écran, genre 10 à 40 pixels). Or c'est nécessaire sur une vidéo comme "principe d'inertie.avi".
On ne peut pas corriger un point mal placé : il faut tout recommencer :-/
Parfois j'ai une aide qui zoome sur le curseur, des fois non.
Ah j'ai compris : il faut rester appuyé sur le clic pour avoir le zoom. J'aurai préféré l'avoir toujours. Par contre, ça marche jamais le nouveau point est trop proche de l'autre : il faut cliquer loin, resté appuyé et déplacé le curseur.
Je pense que ce programme rendra les cours au lycée plus attrayant :-) Surtout si l'élève fait la capture vidéo lui-même ;-)
Copier les données dans le presse papier n'est pas très utile. Il voudrait mieux ne conserver que l'export en CSV.
Ah quand l'intégration de gnuplot ou calcul automatique de la trajectoire (càd que l'élève n'a plus rien à faire, yahoo !).
# Petit description pour ceux qui n'ont rien compris
Posté par Victor STINNER (site web personnel) . En réponse au journal PHYSIQUE APPLIQUEE : version alpha de pymecavideo. Évalué à 3.
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J'ai noté un bug très gênant : on peut pas placer deux points trop proches (moins d'un cm sur mon écran, genre 10 à 40 pixels). Or c'est nécessaire sur une vidéo comme "principe d'inertie.avi".
On ne peut pas corriger un point mal placé : il faut tout recommencer :-/
Parfois j'ai une aide qui zoome sur le curseur, des fois non.
Ah j'ai compris : il faut rester appuyé sur le clic pour avoir le zoom. J'aurai préféré l'avoir toujours. Par contre, ça marche jamais le nouveau point est trop proche de l'autre : il faut cliquer loin, resté appuyé et déplacé le curseur.
Je pense que ce programme rendra les cours au lycée plus attrayant :-) Surtout si l'élève fait la capture vidéo lui-même ;-)
Copier les données dans le presse papier n'est pas très utile. Il voudrait mieux ne conserver que l'export en CSV.
Ah quand l'intégration de gnuplot ou calcul automatique de la trajectoire (càd que l'élève n'a plus rien à faire, yahoo !).