Ils n’arrivent pas à comprendre qu’il faut avoir une culture générale, qu’une culture générale, ça s’acquiert en apprenant un peu de tous les domaines, qu’on essaie de leur apprendre des méthodes, notamment des méthodes scientifiques, qu’on essaie de leur apprendre à les appliquer, à les adapter, à s’adapter, qu’on essaie de leur apprendre à prendre du recul, qu’on essaie de leur donner les outils pour faire des choix.
La culture générale c'est comme la démocratie : c'est bien quand on en à, mais vouloir l'imposer de force partout ça ne sert à rien, c'est même contre productif.
Les gens ne refusent pas la culture. Mais les nuls en math, ça existe. Pour eux, peut importe la motivation, le nombre de cours et autre ils n'arriveront pas à dépasser leur niveau d'incapacité. Pendant ces heures de cours, ils auront largement le temps de se démotiver et de penser que ces cours ne leur servent à rien. La dessus ils ont parfaitement raison. Ça ne veut pas dire que la matière est inutile, mais juste qu'il ne sont pas fait pour. Après, la généralisation est très facile, ils ont plusieurs années pour le faire.
[^] # Re: perles
Posté par Batchyx . En réponse au journal Le plagiat sur internet. Évalué à 4.
La culture générale c'est comme la démocratie : c'est bien quand on en à, mais vouloir l'imposer de force partout ça ne sert à rien, c'est même contre productif.
Les gens ne refusent pas la culture. Mais les nuls en math, ça existe. Pour eux, peut importe la motivation, le nombre de cours et autre ils n'arriveront pas à dépasser leur niveau d'incapacité. Pendant ces heures de cours, ils auront largement le temps de se démotiver et de penser que ces cours ne leur servent à rien. La dessus ils ont parfaitement raison. Ça ne veut pas dire que la matière est inutile, mais juste qu'il ne sont pas fait pour. Après, la généralisation est très facile, ils ont plusieurs années pour le faire.