Les explications de textes devraient plutôt porté sur les communiqués de presse des boites pour apprendre à lire entre les lignes, que sur des textes d'il y a 200 ans !
Qu'est ce qu'il faut pas entendre. Il y a des choses qui ne changent pas en 200 ans, en 1000 ans non plus d'ailleurs, la réthorique, jouer sur les mots avec la langues, la politique, la propagande, le clientélisme, le commerce, c'est pas des idées nouvelles.
Si tu ne comprends déja pas le passé, il y a peu de chance que tu comprenne le présent ...
Les maths servent rarement au delà de la règle de 3, mais je regrette de ne pas avoir eu une meilleur explication sur ce qui concerne les matrices, qui servent pas mal en informatique/traitement du signal..
Jolie contradiction dans la même phrase.
J'aurais préférer de vrai cours d'éducation civique ou l'on explique en détail le parcours d'une loi. Parce que l'aller/retour sénat/assemblé, c'est assez superficielle... On pourrait aussi détailler une feuille d'impot. C'est con mais très utile.
Tu dormais pas pendant les cours d'éducation civique ? j'aimerai essayer d'expliquer le parcours détaillé d'une loi à un gamin de 12 ans, une fois comme ça pour voir ... ou pas.
L'histoire des religions devraient aussi avoir plus de place, pour éviter de se battre.
Alors l'histoire t'en a trop fait, mais en fait pas assez ? au cas ou tu l'aurais pas remrqué, la religion occupe une part non négligeables dans l'histoire en général: les croisades, la séparation clergé/tiers état/noblesse, la Shoah, et j'en passe.
[^] # Re: perles
Posté par thoasm . En réponse au journal Le plagiat sur internet. Évalué à 2.
Qu'est ce qu'il faut pas entendre. Il y a des choses qui ne changent pas en 200 ans, en 1000 ans non plus d'ailleurs, la réthorique, jouer sur les mots avec la langues, la politique, la propagande, le clientélisme, le commerce, c'est pas des idées nouvelles.
Si tu ne comprends déja pas le passé, il y a peu de chance que tu comprenne le présent ...
Jolie contradiction dans la même phrase.
Tu dormais pas pendant les cours d'éducation civique ? j'aimerai essayer d'expliquer le parcours détaillé d'une loi à un gamin de 12 ans, une fois comme ça pour voir ... ou pas.
Alors l'histoire t'en a trop fait, mais en fait pas assez ? au cas ou tu l'aurais pas remrqué, la religion occupe une part non négligeables dans l'histoire en général: les croisades, la séparation clergé/tiers état/noblesse, la Shoah, et j'en passe.