Tu va m'expliquer que tu résouds des équations au dérivé partiel souvent ? Que tu fais des démonstrations de math juste à la virgule près ? Que tu calculs le point de convergence de série ou que tu calculs des intégrals triples ?
Les démo de maths et la preuve de convergence d'une suite, je m'en bouffe très très souvent.... Du calcul intégrale régulièrement.
C'est même la dessus en grosse partie que mon travail est jugé.
Les équa diff, moins souvent. Mais j'aurais pu, c'est pas au lycée que je savais que j'allais faire une thèse en maths appli/traitement du signal. Et tu sais quoi ? J'ai même de sacrées lacunes en maths dans des chapitres bien précis comme l'analyse fonctionelle (ok, c'est pas dans le secondaire qu'on voit ça).
Faut arrêter de chercher du pratique "tout le temps tout de suite". C'est de la culture. Ca servira plus à certains qu'à d'autres. Mais ça me sert autant de connaitre pythagore et talès que la compréhension de texte pour remplir ma feuille d'impot. Et tu sais quoi ? Quand on ne gagne pas grand chose, il n'y a vraiment pas 50000 trucs à remplir sur une feuille d'impot, le conseiller fiscal n'est pas fait pour les 50% de la population qui gagne moins de 1500€ (net) par mois (voire les 80% qui gagnent moins de 2000€).
Je ne vois pas comment tu peux savoir dès la primaire et le secondaire ce qui te seras utile plus tard. D'autant que, comme je l'ai déjà dit, tout ça fait partie d'une culture générale. Et tu peux en faire ce que tu veux: l'utiliser régulièrement pour comprendre le monde qui t'entoure (pourquoi le ciel est bleu ? pourquoi ma voiture avance ? questions pas vraiment cons posées par un grand nombre de gamins, auxquelles répondre simplement n'est pas évident).
Ensuite, réduire le nombre d'heure de cours dans le primaire ou le secondaire, pourquoi pas. J'ai toujours dis que le système éducatif est à repenser et améliorer. Mais en allemagne, au final, les élèves apprennent la même chose que nous (peut être pas Henry iv c'est sur).
[^] # Re: perles
Posté par zerbro . En réponse au journal Le plagiat sur internet. Évalué à 3.
Les démo de maths et la preuve de convergence d'une suite, je m'en bouffe très très souvent.... Du calcul intégrale régulièrement.
C'est même la dessus en grosse partie que mon travail est jugé.
Les équa diff, moins souvent. Mais j'aurais pu, c'est pas au lycée que je savais que j'allais faire une thèse en maths appli/traitement du signal. Et tu sais quoi ? J'ai même de sacrées lacunes en maths dans des chapitres bien précis comme l'analyse fonctionelle (ok, c'est pas dans le secondaire qu'on voit ça).
Faut arrêter de chercher du pratique "tout le temps tout de suite". C'est de la culture. Ca servira plus à certains qu'à d'autres. Mais ça me sert autant de connaitre pythagore et talès que la compréhension de texte pour remplir ma feuille d'impot. Et tu sais quoi ? Quand on ne gagne pas grand chose, il n'y a vraiment pas 50000 trucs à remplir sur une feuille d'impot, le conseiller fiscal n'est pas fait pour les 50% de la population qui gagne moins de 1500€ (net) par mois (voire les 80% qui gagnent moins de 2000€).
Je ne vois pas comment tu peux savoir dès la primaire et le secondaire ce qui te seras utile plus tard. D'autant que, comme je l'ai déjà dit, tout ça fait partie d'une culture générale. Et tu peux en faire ce que tu veux: l'utiliser régulièrement pour comprendre le monde qui t'entoure (pourquoi le ciel est bleu ? pourquoi ma voiture avance ? questions pas vraiment cons posées par un grand nombre de gamins, auxquelles répondre simplement n'est pas évident).
Ensuite, réduire le nombre d'heure de cours dans le primaire ou le secondaire, pourquoi pas. J'ai toujours dis que le système éducatif est à repenser et améliorer. Mais en allemagne, au final, les élèves apprennent la même chose que nous (peut être pas Henry iv c'est sur).