Un bon chercheur n'est pas forcément un bon enseignant, et vice-versa.
J'ai déjà lu cette énormité.
"Enseignant" ne veut rien dire dans l'enseignement supérieur. Les meilleurs cours sont à la bibliothèque. C'est à toi d'apprendre, pas à l'enseignant de t'apprendre. Les chercheurs/enseignants ont l'énorme avantage d'être à la pointe de l'innovation. C'est là tout l'intérêt: mettre en contact les étudiants avec le futur (malheureusement, à la fac, il y a les bon prof très rare, les mauvais, et les bon qui font un show imbuvable pour épater l'amphi. Aveu même d'un maître de conf à propos de Cohen-Tanoudji Nobel ...).
Je ne suis pas sûre que le corps enseignants de l'Epita soit à la pointe de l'innovation. Quelqu'un pour confirmer/infirmer?
Le comble de la formation des ingénieurs est les 2/3 années de classes préparatoires. À Paris, je partageais la cour d'école avec les écoliers du primaire, et un enseignement fait par des (vieux) fonctionnaires qui appliquait le programme. C'est simplement grotesque. On est plus au temps du second empire. C'est pas avec cet environnement que la France va se distinguer en R&D.
[^] # Re: Pareceque
Posté par salvaire . En réponse au journal Pourquoi aimez-vous coder ?. Évalué à -1.
"Enseignant" ne veut rien dire dans l'enseignement supérieur. Les meilleurs cours sont à la bibliothèque. C'est à toi d'apprendre, pas à l'enseignant de t'apprendre. Les chercheurs/enseignants ont l'énorme avantage d'être à la pointe de l'innovation. C'est là tout l'intérêt: mettre en contact les étudiants avec le futur (malheureusement, à la fac, il y a les bon prof très rare, les mauvais, et les bon qui font un show imbuvable pour épater l'amphi. Aveu même d'un maître de conf à propos de Cohen-Tanoudji Nobel ...).
Je ne suis pas sûre que le corps enseignants de l'Epita soit à la pointe de l'innovation. Quelqu'un pour confirmer/infirmer?
Le comble de la formation des ingénieurs est les 2/3 années de classes préparatoires. À Paris, je partageais la cour d'école avec les écoliers du primaire, et un enseignement fait par des (vieux) fonctionnaires qui appliquait le programme. C'est simplement grotesque. On est plus au temps du second empire. C'est pas avec cet environnement que la France va se distinguer en R&D.