Quand tu me dis ça j'interprète plutôt par le fait que tu insinues que le livre dit faux parce que tu n'arrives pas à avoir d'argument me contredisant : je préfèrerais que tu me contredises (je peux avoir faux, je l'avoue, en discuter est aussi pour moi un moyen de confronter mes opinions) avec des arguments plus convaincant.
Quand je dis qu'un livre dit faux, j'ai au moins un argument qui me laisse le penser.
C'est pour ça que je trouve ta remarque non valable.
Ce livre a fait polémique car il a l'air de déranger. Je ne dis pas qu'il est vrai, mais sur certains points, mes idées rejoigneables l'auteur.
Ensuite, ce livre semble gêner des professeurs qui ne sont pas d'accord sur sa pédagogie. Il existe de multitudes d'idées sur comment l'enseignement devrait être, aucune n'est LA solution. Mais je pourrais très bien penser que ce dont le livre gêne sont des professeurs qui ne veulent pas se remettre en question ou qui ne veulent pas voir la vérité en face. Je ne le dis pas car ce n'est pour moi qu'une impression non vérifiée.
[^] # Re: De mon temps ...
Posté par Matthieu . En réponse au journal Référentiel des métiers. Évalué à 2.
Quand je dis qu'un livre dit faux, j'ai au moins un argument qui me laisse le penser.
C'est pour ça que je trouve ta remarque non valable.
Ce livre a fait polémique car il a l'air de déranger. Je ne dis pas qu'il est vrai, mais sur certains points, mes idées rejoigneables l'auteur.
Ensuite, ce livre semble gêner des professeurs qui ne sont pas d'accord sur sa pédagogie. Il existe de multitudes d'idées sur comment l'enseignement devrait être, aucune n'est LA solution. Mais je pourrais très bien penser que ce dont le livre gêne sont des professeurs qui ne veulent pas se remettre en question ou qui ne veulent pas voir la vérité en face. Je ne le dis pas car ce n'est pour moi qu'une impression non vérifiée.