Domage, car les maths ne servent pratiquement à rien dans 99% des métiers,
Les maths servent à prouver que tu es ni con, ni fénéant et que tu peux te plier à une certaine discipline. L'air de rien ca suffit à renvoyer dans les cordes 99% des préjugés qui existent sur la banlieue.
contrairement au français.
Un niveau minimal est exigé dans les deux matiéres. Savoir compter jusqu'à dix est aussi important que de comprendre ce que ton patron/client attend de toi et de pouvoir lui expliquer ce que tu as fait. Malheureusement même si tous les jeunes des banlieues savent largement compter jusqu'à dix, ils sont totalement incapables de comprendre et de s'exprimer.
Comprenont nous bien, ce n'est pas qu'ils ne soient pas capables d'apprendre, c'est juste que même dans les ouvrages de la bibliothèque rose il ne comprennent que deux mots sur trois.
De plus sans la langue, on ne peut pas raisonner ou penser.
La réciproque est tout aussi vraie, si tu n'as rien sur quoi penser ou raisonner, si il n'y a rien dans ta vie capable de titiller ton imagination ou ta curiosité, tu ne peux pas vouloir l'exprimer. En d'autres termes, sans stimulation on ne peut pas apprendre la langue.
[^] # Re: Dire "qu'il s'en sorte" est un peu facile
Posté par Jerome Herman . En réponse au journal De l'intégration. Évalué à 4.
Les maths servent à prouver que tu es ni con, ni fénéant et que tu peux te plier à une certaine discipline. L'air de rien ca suffit à renvoyer dans les cordes 99% des préjugés qui existent sur la banlieue.
contrairement au français.
Un niveau minimal est exigé dans les deux matiéres. Savoir compter jusqu'à dix est aussi important que de comprendre ce que ton patron/client attend de toi et de pouvoir lui expliquer ce que tu as fait. Malheureusement même si tous les jeunes des banlieues savent largement compter jusqu'à dix, ils sont totalement incapables de comprendre et de s'exprimer.
Comprenont nous bien, ce n'est pas qu'ils ne soient pas capables d'apprendre, c'est juste que même dans les ouvrages de la bibliothèque rose il ne comprennent que deux mots sur trois.
De plus sans la langue, on ne peut pas raisonner ou penser.
La réciproque est tout aussi vraie, si tu n'as rien sur quoi penser ou raisonner, si il n'y a rien dans ta vie capable de titiller ton imagination ou ta curiosité, tu ne peux pas vouloir l'exprimer. En d'autres termes, sans stimulation on ne peut pas apprendre la langue.