Effectivement, j'ai lu cela dans le Métro d'aujourd'hui. Cela m'a fait un peu réfléchir. D'une part au temps où j'étais aussi en rhéto (mais je vous ferai grâce de mes souvenirs de (pas si) vieux combattants que cela), et d'autre part sur la solution et le problème sous-jacent. L'absentéisme est un vrai problème, me semble-t-il, et il est probable que l'on demandera de plus en plus souvent des comptes à l'établissement scolaire. Je ne trouve donc pas idiot de chercher des solutions efficaces. Maintenant, la solution des codes-barres est-elle efficace ? Il me semble encore une fois que oui. Je peux concevoir que cette solution soit assez gênante dans la relation de confiance "établissement - élèves", mais bon, comme cela a déjà été dit, le changement n'est pas énorme. Jusqu'à présent, cela fonctionnait également sur base de règles et de vérifications (vérifications par des surveillants - éducateurs).
Concernant tes questions :
- stockage d'information ? Ben sur un code-barre, c'est pas énorme. Mais bon, c'est juste un identifiant unique, et ce dernier est repris dans une base de données, et là, on peut stocker tout ce que l'on veut ... dans le respects des lois belges.
- je ne suis à priori ni pour ni contre, il faut voir dans quel esprit c'est fait ; mais si tu veux, je sais qu'il y a une Commission spécialisée dans la protection de la vie privée (et auprès de qui, selon la loi, chaque entreprise créant une base de données contenant des données personnelles doit y inscrire cette-ci). Mais bon, je ne retombe pas sur le nom exact.
[liegeois]
Ben faut dire aussi qu'avec le carré pas loin, cela ne motive pas trop à aller au cours ;-)
[/liegeois]
# Question de solutions et de problèmes
Posté par saorge . En réponse au journal Code barre à l'école.... Évalué à 2.
Effectivement, j'ai lu cela dans le Métro d'aujourd'hui. Cela m'a fait un peu réfléchir. D'une part au temps où j'étais aussi en rhéto (mais je vous ferai grâce de mes souvenirs de (pas si) vieux combattants que cela), et d'autre part sur la solution et le problème sous-jacent. L'absentéisme est un vrai problème, me semble-t-il, et il est probable que l'on demandera de plus en plus souvent des comptes à l'établissement scolaire. Je ne trouve donc pas idiot de chercher des solutions efficaces. Maintenant, la solution des codes-barres est-elle efficace ? Il me semble encore une fois que oui. Je peux concevoir que cette solution soit assez gênante dans la relation de confiance "établissement - élèves", mais bon, comme cela a déjà été dit, le changement n'est pas énorme. Jusqu'à présent, cela fonctionnait également sur base de règles et de vérifications (vérifications par des surveillants - éducateurs).
Concernant tes questions :
- stockage d'information ? Ben sur un code-barre, c'est pas énorme. Mais bon, c'est juste un identifiant unique, et ce dernier est repris dans une base de données, et là, on peut stocker tout ce que l'on veut ... dans le respects des lois belges.
- je ne suis à priori ni pour ni contre, il faut voir dans quel esprit c'est fait ; mais si tu veux, je sais qu'il y a une Commission spécialisée dans la protection de la vie privée (et auprès de qui, selon la loi, chaque entreprise créant une base de données contenant des données personnelles doit y inscrire cette-ci). Mais bon, je ne retombe pas sur le nom exact.
[liegeois]
Ben faut dire aussi qu'avec le carré pas loin, cela ne motive pas trop à aller au cours ;-)
[/liegeois]