• [^] # Re: deux questions

    Posté par . En réponse au journal La liberté .... belle utopie. Évalué à 2.

    Oui, mais c'est vraiment très minime comme connaissances, comparé à celles qui sont nécessaires pour comprendre comment un ordinateur fonctionne (c-à-d les concepts de fichier/répertoires, sauvegarde, bureau, icône, l'organisation similaire des menus à travers toutes les applications (menu fichier à gauche, "Quitter" dans le menu fichier), sans parler des notions de droit, d'utilisateur, de groupe...). J'ai vu mon grand-père se mettre à l'ordinateur (à 83 ans) il y a 8 ans de ça, aujourd'hui encore il ne sauvegarde jamais rien : il tape, imprime, et quitte ; au début, il utilisait même la souris à deux mains. J'ai aussi vu ma mère se mettre à l'ordinateur (Traitement de texte, tableur), et les concepts cités plus hauts ont été difficiles à lui inculquer).

    Donc inculquer « pour ta voiture, tu choisis toujours Sans Plomb 95 » c'est facile. Pour un outil aussi complexe qu'un ordinateur, la difficulté est multipliée par 1000. Ce n'est donc pas pareil. Le magnétoscope est un meilleur exemple : bon nombre de personnes ne savent pas le programmer (peut-être que Showview a changé ça ?), alors que c'est pourtant super simple : il suffit de saisir une chaîne, deux dates et deux heures. Et pourtant... Je pense que la réputation de difficulté de la programmation d'un magnétoscope est due en grande partie au fait que l'interface utilisateur est à chier (ou l'était, aux débuts du magnétoscope grand public, il y a 15 ans) : 5 petits boutons, un écran qui affiche juste des chiffres... c'est pas facile à lire, c'est sûr.