> Je suis agacé par ce débat car bcp de choses sont dites en regardant par le bout de la lorgnette et en découvrant que les mots ont un sens. On ne s'improvise pas constitutionaliste, juriste ou citoyen.
C'est intéressant comme réflexion, parce que j'ai l'impression que beaucoup de politiciens ont eu la même réaction (agacement ou étonnement face à l'inculture politique des français en général).
Quelque part, "on" l'a bien cherché. Je ne vais pas me lancer dans une grosse diatribe anti-société, mais il faut avouer que ces derniers temps, "on" s'est intéressé davantage au temps de cerveau français disponible qu'à son temps de réflexion politique.
D'un autre côté, "on" a créé une situation où les gens sont plus inquiets de savoir si leur usine va être délocalisée, que de savoir si la directive sur les brevets logiciels a sa place dans un débat sur la pêche en europe.
Pas étonnant que dans ces conditions ça parte en couille dès qu'on leur demande de s'exprimer. Et il vaut mieux accepter leur réalité et adopter une approche pédagogique pour leur expliquer ce qui manque à leur réflexion, plutôt que de les laisser croire que tu les prends pour des gros losers qui n'y connaissent rien.
[^] # Re: Bah oui ... mais qui sait ce qu'il peut y avoir dans le traité de Ro
Posté par Guillaume . En réponse au journal Abus de position dominante et TCE. Évalué à 2.
C'est intéressant comme réflexion, parce que j'ai l'impression que beaucoup de politiciens ont eu la même réaction (agacement ou étonnement face à l'inculture politique des français en général).
Quelque part, "on" l'a bien cherché. Je ne vais pas me lancer dans une grosse diatribe anti-société, mais il faut avouer que ces derniers temps, "on" s'est intéressé davantage au temps de cerveau français disponible qu'à son temps de réflexion politique.
D'un autre côté, "on" a créé une situation où les gens sont plus inquiets de savoir si leur usine va être délocalisée, que de savoir si la directive sur les brevets logiciels a sa place dans un débat sur la pêche en europe.
Pas étonnant que dans ces conditions ça parte en couille dès qu'on leur demande de s'exprimer. Et il vaut mieux accepter leur réalité et adopter une approche pédagogique pour leur expliquer ce qui manque à leur réflexion, plutôt que de les laisser croire que tu les prends pour des gros losers qui n'y connaissent rien.