c'est clairement demandé dans le bulletin officiel.
ci dessous quelques exemples tirés du BO de terminale S en sciences physiques et chimiques
connaissances et savoirs-faire exigibles
* Savoir exploiter des reproductions d'écrans d'ordinateur (lors de l'utilisaion d'un tableur grapheur)
* Utiliser un tableur ou une calculatrice pour résoudre une équation différentielle par la méthode d'Euler
Fautes de mieux la plupart des manuels ou documents d'accompagnement utilise excel (ou parfois quelques autres logiciel commerciaux (mais plus tourné vers la physique) comme regressi)
Si OpenOffice.org permet de faire des regressions et ce travail d'étude expérimental alors il sera choisi plus souvent par les profs et les auteurs de manuels et donc à terme par les élèves et la future génération de travailleur !
[^] # Re: Que reste-t-il aux autres ?
Posté par Cyber Kobold (site web personnel) . En réponse au journal OpenOffice 1.9. Évalué à 2.
ci dessous quelques exemples tirés du BO de terminale S en sciences physiques et chimiques
connaissances et savoirs-faire exigibles
* Savoir exploiter des reproductions d'écrans d'ordinateur (lors de l'utilisaion d'un tableur grapheur)
* Utiliser un tableur ou une calculatrice pour résoudre une équation différentielle par la méthode d'Euler
Fautes de mieux la plupart des manuels ou documents d'accompagnement utilise excel (ou parfois quelques autres logiciel commerciaux (mais plus tourné vers la physique) comme regressi)
Si OpenOffice.org permet de faire des regressions et ce travail d'étude expérimental alors il sera choisi plus souvent par les profs et les auteurs de manuels et donc à terme par les élèves et la future génération de travailleur !