> Mais de façon générale celà n'influence pas l'égalité des chances car fcelà concerne souvent une minorité
Tu crois vraiment ce que tu dis ? Pour avoir ete toujours ete dans les meilleures classes, je peux te dire qu'il y a pas du tout egalite des chances.
Si tu comptes les fils/filles de profs et d'ingenieurs, tu arrives a plus de 80% de l'effectif de la classe. L'egalite des chances, tu la perds des ta naissance.
Toutes les sciences humaines s'appuient sur un savoir qui est dispense certe a l'ecole, mais qui est surtout diffuse via la famille (cinema, theatre, lecture, ...). Qq'un dont les parents ne sont pas cadres a beaucoup moins acces a cette culture et a beaucoup moins de chances d'assurer des bonnes notes dans ces matieres pendant sa scolarite. Heureusement, il n'y a pas ce probleme pour les matieres scientifiques ou les capacites d'analyses priment sur le savoir culturel.
Le fait est que le systeme educatif est construit par des gens instruits, pour faciliter la vie des gens instruits. Le systeme s'auto-nourrit et les changements de classe sociale parent/enfants sont tres tres rares.
Tu peux ajouter a ca que les profs et les ingenieurs maitrisent souvcent tres tres bien le systeme educatif et sauront te placer dans les tres bonnes classes et les tres bon lycees alors que ceux qui pensent naivement que l'ecole donne leur chance a tous de la meme facon se retrouveront soit dans les classes moyennes, soit dans les classes pourries. Pourquoi j'ai fait "Allemand/Anglais/Latin" ? J'ai beau pareler couramment allemand, ca ne me sert jamais. Par contre, l'espagnol me serait plus util mais ca te mettais dans les mauvaises classes, alors il ne fallait pas y songer...
Pour les tres bons eleves, le systeme ne penalise pas trop. Ils arriveront quand meme a monter. Mais pour tout ceux qui sont dans la moyenne, le niveau de la classe est nivele globalement par le lycee, les profs et les eleves de la classe. Dont tous ceux qui ne sont pas dans les bonnes classes sortiront moins bons a la fin de l'annee.
Le mythe de l'ecole doit etre la meme pour tous est en train de tomber, et on se rend compte que pour donner les memes chances a tout le monde, il faut donner plus a certains qui sont moins favorises.
[^] # Re: Je m'y colle
Posté par Philippe F (site web personnel) . En réponse au journal Epitech quelle est votre avis ?. Évalué à 3.
Tu crois vraiment ce que tu dis ? Pour avoir ete toujours ete dans les meilleures classes, je peux te dire qu'il y a pas du tout egalite des chances.
Si tu comptes les fils/filles de profs et d'ingenieurs, tu arrives a plus de 80% de l'effectif de la classe. L'egalite des chances, tu la perds des ta naissance.
Toutes les sciences humaines s'appuient sur un savoir qui est dispense certe a l'ecole, mais qui est surtout diffuse via la famille (cinema, theatre, lecture, ...). Qq'un dont les parents ne sont pas cadres a beaucoup moins acces a cette culture et a beaucoup moins de chances d'assurer des bonnes notes dans ces matieres pendant sa scolarite. Heureusement, il n'y a pas ce probleme pour les matieres scientifiques ou les capacites d'analyses priment sur le savoir culturel.
Le fait est que le systeme educatif est construit par des gens instruits, pour faciliter la vie des gens instruits. Le systeme s'auto-nourrit et les changements de classe sociale parent/enfants sont tres tres rares.
Tu peux ajouter a ca que les profs et les ingenieurs maitrisent souvcent tres tres bien le systeme educatif et sauront te placer dans les tres bonnes classes et les tres bon lycees alors que ceux qui pensent naivement que l'ecole donne leur chance a tous de la meme facon se retrouveront soit dans les classes moyennes, soit dans les classes pourries. Pourquoi j'ai fait "Allemand/Anglais/Latin" ? J'ai beau pareler couramment allemand, ca ne me sert jamais. Par contre, l'espagnol me serait plus util mais ca te mettais dans les mauvaises classes, alors il ne fallait pas y songer...
Pour les tres bons eleves, le systeme ne penalise pas trop. Ils arriveront quand meme a monter. Mais pour tout ceux qui sont dans la moyenne, le niveau de la classe est nivele globalement par le lycee, les profs et les eleves de la classe. Dont tous ceux qui ne sont pas dans les bonnes classes sortiront moins bons a la fin de l'annee.
Le mythe de l'ecole doit etre la meme pour tous est en train de tomber, et on se rend compte que pour donner les memes chances a tout le monde, il faut donner plus a certains qui sont moins favorises.