Je suis lycéen et acessoirement programmeur (ou l'inverse?) et je ne pense pas qu'apprendre la programmation aux élève soit nécéssaire, ...
Si déjà il savaient utiliser un traitement de texte ou faire une recherche sur l'Internet ca serait joli (l'an dernier, une fille de ma classe (1ere S) n'avait jamais utilisé un ordinateur réguliérement, elle été perdu, alors la programmation ...).
Déjà la Physique et les Maths ca me gave et je ne vois vraiment pas a quoi ca pourra me servir tout ce que j'engrange a part a avoir mon BAC ...
Le francais, l'histoire, la philo permettent de se culitivé, d'ouvrir l'esprit et d'éviter de faire des futurs citoyens des moutons mais les maths et la physique ...
Une iniation, les bases sont nécéssaires, mais l'approfondissement devrait être reservé a ceux qui souhaite travaillé dans ces fillières ou que ca intéresse.
Savoir programmer n'aura aucune fin utile pour 90% des lycéens (a part peut-être contourné les filtres mis en place sur les connexions au net des lycée.
Pour moi on devrait plutot faire des iniations a l'informatique en expliquant simplement ce qu'es un serveur, le fonctionement des réseaux, faire essayé GNU/Linux, Windows, MacOS, apprendre a utilisé des tableurs, des traitements de texte, des logiciels de dessins ... De la vulgarisation informatique en fait plutot que de vouloir apprendre la programmation a un publique qui n'en a que faire et que ca dégoutera de la programmation plutot qu'autre chose (les cours de musique au collège m'avait dégoutés de cet art qui s'avère en fait génial abordé sous un autre angle).
[^] # Re: Linux à l'école.
Posté par keyes . En réponse au journal Que manque t'il à Linux pour rentrer à l'école ?. Évalué à 0.
Si déjà il savaient utiliser un traitement de texte ou faire une recherche sur l'Internet ca serait joli (l'an dernier, une fille de ma classe (1ere S) n'avait jamais utilisé un ordinateur réguliérement, elle été perdu, alors la programmation ...).
Déjà la Physique et les Maths ca me gave et je ne vois vraiment pas a quoi ca pourra me servir tout ce que j'engrange a part a avoir mon BAC ...
Le francais, l'histoire, la philo permettent de se culitivé, d'ouvrir l'esprit et d'éviter de faire des futurs citoyens des moutons mais les maths et la physique ...
Une iniation, les bases sont nécéssaires, mais l'approfondissement devrait être reservé a ceux qui souhaite travaillé dans ces fillières ou que ca intéresse.
Savoir programmer n'aura aucune fin utile pour 90% des lycéens (a part peut-être contourné les filtres mis en place sur les connexions au net des lycée.
Pour moi on devrait plutot faire des iniations a l'informatique en expliquant simplement ce qu'es un serveur, le fonctionement des réseaux, faire essayé GNU/Linux, Windows, MacOS, apprendre a utilisé des tableurs, des traitements de texte, des logiciels de dessins ... De la vulgarisation informatique en fait plutot que de vouloir apprendre la programmation a un publique qui n'en a que faire et que ca dégoutera de la programmation plutot qu'autre chose (les cours de musique au collège m'avait dégoutés de cet art qui s'avère en fait génial abordé sous un autre angle).