• [^] # Re: Quel toolkit pour un petit logiciel éducatif ?

    Posté par . En réponse au journal Quel toolkit pour un petit logiciel éducatif ?. Évalué à 2.

    Extrait : Le point de départ de LOGO était une tentative pour "implémenter" un modèle du développement cognitif d'inspiration constructiviste. Quant à sa conception, elle relève du mariage entre l'intelligence artificielle et le constructivisme génétique.L'idée originale était de proposer aux enfants un "micro-monde" de commandes informatiques qui se laisserait organiser comme les schèmes "piagétiens". Dans cet univers constructiviste, toute connaissance est conçue comme une composition plus ou moins complexe d'unités élémentaires de savoirs et de savoir-faire. Les plus élémentaires d'entre elles faisant l'objet d'une "programmation" cachée plus contraignante. C'est le sujet actif, par son activité assimilatrice, qui est alors le seul bâtisseur de ses structures cognitives par le jeu des adaptations progressives de ses schèmes aux buts qu'il se fixe.

    Putain, sont balezes les gamins de 4 ans de nos jours pour faire ça ! ;-)

    Comme monsieur Jourdain, sûrement...