Ah, ecole d'inge contre universite c'est encore un autre troll :) mais ne t'inquiete pas, pour etre passe par une ecole d'inge pour me retrouver ensuite a l'universite (en these) je ne devalorise pas du tout les etudes universitaires... Qui donnent beaucoup de bases theoriques dont auraient bien besoin certains inges.
Oui, j'en ai vu (des inges) developper un soft pendant les 4 premiers des 6 mois de leur stage de fin d'etude, ca tournait bien sur un jeu d'exemple mais "mis en production" ca bloquait. En fait il avait un probleme NP-complet, et avait tres logiquement fait un algo exponentiel pour ca. Il etait cense savoir ce qu'etait un probleme NP-complet mais le nombre d'heures et le coeff n'avait probablement pas ete suffisant.
En tout cas, pour en revenir aux autodidacte, s'il y en a un qui me demontre qu'un probleme est NP-complet je lui tire mon chapeau. C'est pourtant bien utile a savoir, avant de se lancer dans un developpement.
[^] # Re: Autodidactes vs diplômés...
Posté par Erwan . En réponse au journal Autodidactes vs diplômés.... Évalué à 2.
Oui, j'en ai vu (des inges) developper un soft pendant les 4 premiers des 6 mois de leur stage de fin d'etude, ca tournait bien sur un jeu d'exemple mais "mis en production" ca bloquait. En fait il avait un probleme NP-complet, et avait tres logiquement fait un algo exponentiel pour ca. Il etait cense savoir ce qu'etait un probleme NP-complet mais le nombre d'heures et le coeff n'avait probablement pas ete suffisant.
En tout cas, pour en revenir aux autodidacte, s'il y en a un qui me demontre qu'un probleme est NP-complet je lui tire mon chapeau. C'est pourtant bien utile a savoir, avant de se lancer dans un developpement.