J'ai beaucoup aimé l'article pointé par le dernier lien et je souhaite très vivement que beaucoup d'enseignants s'en inspirent.
Utiliser l'ECJS tel que c'est décrit, c'est comme utiliser le droit d'auteur pour autoriser au lieu d'interdire. C'est une démarche subtile et je lui souhaite tout le succès qu'elle mérite.
# Le bon usage de l'ECJS
Posté par Pierre Jarillon (site web personnel) . En réponse à la dépêche L'éducation à l'honneur sur le Framablog. Évalué à 3.
Utiliser l'ECJS tel que c'est décrit, c'est comme utiliser le droit d'auteur pour autoriser au lieu d'interdire. C'est une démarche subtile et je lui souhaite tout le succès qu'elle mérite.