La répétition est la base de la pédagogie.
La répétition est la base de la pédagogie.
La répétition est la base de la pédagogie.
La répétition est la base de la pédagogie.
La répétition est la base de la pédagogie.
Je vais le dire une dernière fois pour m'assurer que vous ne faites pas exprès, tout de même.
Il y a d'une part un questionnaire *anonyme* où le répondant peut ou pas laisser son sexe. Étant donné l'objectif du questionnaire, c'est logique et souhaité. Cela ne me pose pas spécialement de problème car : c'est anonyme, l'indication du sexe est facultative même si elle est fortement souhaitée. Enfin, si on décide de se poser la question en quoi ça justifierait l'indication de cette caractéristique de l'humain : on sait quel est le sexe tout simplement parce que la détermination sexuelle est une affaire objectivable (XX -> fille, XY -> garçon).
D'autre part, une personne propose dans son commentaire de dénombrer les contributeurs arabes et blacks. Déjà, c'est HS pour l'objectif du questionnaire, mais passons. La question est que c'est tout simplement une question d'idéologie que de définir si quelqu'un est arabe ou noir. Pourquoi ? Parce que la notion de race, introduite par les eugénistes du début du 20e siècle et chère à quelques psychopathes notoires en Europe et en France, repose sur rien d'objectivable : ils ont beau chercher, rien n'est trouvé au niveau génétique pour définir une race.
D'où ma remarque que le dénombrement par couleur de peau est limite. Mais que le dénombrement anonyme par sexe (indication facultative, je rappelle pour ne pas me répéter...) ne me pose pas de problème dans ce cas. Si en revanche il y avait une demande d'indiquer son nom ET son sexe, ce questionnaire n'aurait jamais été publié, c'est parfaitement clair.
[^] # Re: Est-ce si important?
Posté par Malicia . En réponse à la dépêche Les femmes libres s'invitent au Forum Mondial du Libre. Évalué à 3.
La répétition est la base de la pédagogie.
La répétition est la base de la pédagogie.
La répétition est la base de la pédagogie.
La répétition est la base de la pédagogie.
Je vais le dire une dernière fois pour m'assurer que vous ne faites pas exprès, tout de même.
Il y a d'une part un questionnaire *anonyme* où le répondant peut ou pas laisser son sexe. Étant donné l'objectif du questionnaire, c'est logique et souhaité. Cela ne me pose pas spécialement de problème car : c'est anonyme, l'indication du sexe est facultative même si elle est fortement souhaitée. Enfin, si on décide de se poser la question en quoi ça justifierait l'indication de cette caractéristique de l'humain : on sait quel est le sexe tout simplement parce que la détermination sexuelle est une affaire objectivable (XX -> fille, XY -> garçon).
D'autre part, une personne propose dans son commentaire de dénombrer les contributeurs arabes et blacks. Déjà, c'est HS pour l'objectif du questionnaire, mais passons. La question est que c'est tout simplement une question d'idéologie que de définir si quelqu'un est arabe ou noir. Pourquoi ? Parce que la notion de race, introduite par les eugénistes du début du 20e siècle et chère à quelques psychopathes notoires en Europe et en France, repose sur rien d'objectivable : ils ont beau chercher, rien n'est trouvé au niveau génétique pour définir une race.
D'où ma remarque que le dénombrement par couleur de peau est limite. Mais que le dénombrement anonyme par sexe (indication facultative, je rappelle pour ne pas me répéter...) ne me pose pas de problème dans ce cas. Si en revanche il y avait une demande d'indiquer son nom ET son sexe, ce questionnaire n'aurait jamais été publié, c'est parfaitement clair.