Les formations Microsoft, consistent à apprendre où il faut cliquer pour obtenir un résultat donné. Il ne s'agit pas d'apprendre à comprendre. C'est aussi le cas pour les administrateurs dont le travail se borne à dérouler des check-lists.
Je connais deux administrateurs hautement qualifiés par Microsoft. L'un d'eux n'avait pas pu comprendre ce qu'il voyait (un serveur sous Samba, il se croyait piraté !), l'autre a réussi à comprendre ce qu'il faisait en étudiant Samba sous Linux.
Il faut que les professeurs enseignent les modes d'emploi plutôt que les concepts, c'est facile à dire, mais il faudrait pour cela qu'ils aient eux-même acquis les concepts... C'est là que les centres de formation du type du CF2L doivent entrer en action et pas seulement en région parisienne.
[^] # Re: Pas assez dur avec l'enseignement ?
Posté par Pierre Jarillon (site web personnel) . En réponse à la dépêche Les universités d'Ile de France se dotent d'un centre de formation aux logiciels libres. Évalué à 4.
Je connais deux administrateurs hautement qualifiés par Microsoft. L'un d'eux n'avait pas pu comprendre ce qu'il voyait (un serveur sous Samba, il se croyait piraté !), l'autre a réussi à comprendre ce qu'il faisait en étudiant Samba sous Linux.
Il faut que les professeurs enseignent les modes d'emploi plutôt que les concepts, c'est facile à dire, mais il faudrait pour cela qu'ils aient eux-même acquis les concepts... C'est là que les centres de formation du type du CF2L doivent entrer en action et pas seulement en région parisienne.