Je connais bien WIMS également pour avoir déjà proposé des formations sur celui-ci à des enseignants de collège.
La problématique n'est pas la même dans les deux projets.
Quelques éléments spécifiques à iStoa.net :
- l'interactivité des exercices (avec des artefacts, voir http://gforge.inria.fr/docman/view.php/1308/5741/istoa-exercises.pdf)
- la modélisation du domaine d'apprentissage
- la construction d'un modèle de connaissance de l'apprenant au fur et à mesure de son activité avec le logiciel
- un système de remédiation lorsque l'élève est en difficulté
- le public n'est pas du tout le même :-)
[^] # Re: WIMS
Posté par Fernandes Hilaire . En réponse à la dépêche Sortie de iStoa.net v. 8.11. Évalué à 1.
La problématique n'est pas la même dans les deux projets.
Quelques éléments spécifiques à iStoa.net :
- l'interactivité des exercices (avec des artefacts, voir http://gforge.inria.fr/docman/view.php/1308/5741/istoa-exercises.pdf)
- la modélisation du domaine d'apprentissage
- la construction d'un modèle de connaissance de l'apprenant au fur et à mesure de son activité avec le logiciel
- un système de remédiation lorsque l'élève est en difficulté
- le public n'est pas du tout le même :-)