regarde de plus près ;)
le "bureau de l' enseignant" est assez particulier.
le bureau classique est aussi disponible.
mon frère qui ne connait que très peu linux a été scotché par cette solution lors des RMLL à Amiens (il y a avait des présentations de Edutice)
il s' agit d' une solution clef en main pour une informatique scolaire plus facile, surtout pour l' enseignant en terme de configuration / gestion / admin.
les enseignants
Comme Bruno Codoin le dit plus bas : "Moi aussi j'ai déjà fait ça mais grosse déception. Lorsque faute de temps je n'ai plus put m'en occuper, la mairie a tout repasser sous win98.
Mettre GNU/Linux dans une école c'est facile, faire qu'il y reste et que cela ce généralise est un tout autre problème. Il faut à mon avis, comme dans les autres pays mettre en place un projet ambitieux au niveau national ou au moins régional comme en Espagne."
Les enseignants ne sont pas des admin. sys. Qu' ils puissent disposer d' une solution facile et fonctionnelle est une condition essentielle. (et si en plus elle est conviviale et innovante, c' est le bonheur). C' est là que Edutice interviens. Il s' agit aussi de Logiciels Libres, dont les grands noms orientés education sont présents, et également les bureau, comme kde ;)
En attendant un hypothétique projet national (ce qui pour ma part me semble fortement contrarié de fait : politique de régionalisation, orientation budgétaires et recrutements confiés au directeurs d' établissement à terme) Edutice se place comme un service en capacité de répondre à des choix locaux. (et pourquoi pas national demain ? mais ça m' étonnerai, bis).
donc pour répondre à l' appel au débat lancé par la question sur cette dépêche : " D'après vous que manque-t-il en France pour nos enfants aussi soient éduqués avec des logiciels libres ?"
Il manque une réelle volonté de choix de système (pas l' o.s, hein).
actuellement cela oscille entre un "possible choix/orientation national(e)" et une régionalisation complète, voir une plus grande autonomie des établissements, y compris vis à vis des régions.
Lorsque ce choix sera fait... dans les faits... Alors chaques régions, voir chaque établissements, fera des essais, des tests.
L' échange des expériences sera certainement à l' origine d' une uniformisation, faisant suite à une phase "tests chacun dans son coin".
Toutefois, quelque que soit l' issue, l' essentiel est le cadre, et on reviens aux standarts.
Si les standarts décidés sont appliqués, alors les solutions mises en oeuvre ici et là pourront être et rester diverses : l' interopérabilité étant assurée.
Les standarts reviennent ici aussi en tant que pierre angulaire essentielle.
[^] # Re: chez nous
Posté par bubar🦥 . En réponse à la dépêche Migration massive des écoles sous GNU/Linux. Évalué à 4.
le "bureau de l' enseignant" est assez particulier.
le bureau classique est aussi disponible.
mon frère qui ne connait que très peu linux a été scotché par cette solution lors des RMLL à Amiens (il y a avait des présentations de Edutice)
il s' agit d' une solution clef en main pour une informatique scolaire plus facile, surtout pour l' enseignant en terme de configuration / gestion / admin.
les enseignants
Comme Bruno Codoin le dit plus bas :
"Moi aussi j'ai déjà fait ça mais grosse déception. Lorsque faute de temps je n'ai plus put m'en occuper, la mairie a tout repasser sous win98.
Mettre GNU/Linux dans une école c'est facile, faire qu'il y reste et que cela ce généralise est un tout autre problème. Il faut à mon avis, comme dans les autres pays mettre en place un projet ambitieux au niveau national ou au moins régional comme en Espagne."
Les enseignants ne sont pas des admin. sys. Qu' ils puissent disposer d' une solution facile et fonctionnelle est une condition essentielle. (et si en plus elle est conviviale et innovante, c' est le bonheur). C' est là que Edutice interviens. Il s' agit aussi de Logiciels Libres, dont les grands noms orientés education sont présents, et également les bureau, comme kde ;)
En attendant un hypothétique projet national (ce qui pour ma part me semble fortement contrarié de fait : politique de régionalisation, orientation budgétaires et recrutements confiés au directeurs d' établissement à terme) Edutice se place comme un service en capacité de répondre à des choix locaux. (et pourquoi pas national demain ? mais ça m' étonnerai, bis).
donc pour répondre à l' appel au débat lancé par la question sur cette dépêche : " D'après vous que manque-t-il en France pour nos enfants aussi soient éduqués avec des logiciels libres ?"
Il manque une réelle volonté de choix de système (pas l' o.s, hein).
actuellement cela oscille entre un "possible choix/orientation national(e)" et une régionalisation complète, voir une plus grande autonomie des établissements, y compris vis à vis des régions.
Lorsque ce choix sera fait... dans les faits... Alors chaques régions, voir chaque établissements, fera des essais, des tests.
L' échange des expériences sera certainement à l' origine d' une uniformisation, faisant suite à une phase "tests chacun dans son coin".
Toutefois, quelque que soit l' issue, l' essentiel est le cadre, et on reviens aux standarts.
Si les standarts décidés sont appliqués, alors les solutions mises en oeuvre ici et là pourront être et rester diverses : l' interopérabilité étant assurée.
Les standarts reviennent ici aussi en tant que pierre angulaire essentielle.
/mes 2 cents et moi aussi je -->[]