je pense qu'ils n'ont pas su sauter dans le wagon.
Le travail est titanesque, SLIS, Samba-edu sont vraiment bien faits. Et déployés... dans l'académie de Grenoble et dans quelques lycées/collèges de France.
Et on attend la version 4 de Slis depuis au moins 4 ans. (et ceci a joué dans leur défaveur. Le choix technique d'une base PGSQL, par exemple, n'a pas permis à l'administrateur qui le souhaitait d'installer des logiciels basés sur MySQL.
Sans rentrer dans le comparatif des bases, ce que l'on peut dire c'est que 90% des logiciels intéressants pédagogiquement sont développés sous MySQL. Et ceci a rebuté plusieurs administrateurs (moi, par exemple, qui n'a, à l'époque, jamais pu faire tourner de logiciels de gestions du B2I... faute de bases MySQL (et OUI ! ca me faisait ch.. d'avoir un ordi avec une base MySQL externe, j'avais autre chose à faire.)
Ce qu'a apporté Eole est la cohérence. Le projet ayant 2 ans (au bas mot) de moins, il est normal qu'il soit moins abouti, mais finalement, que demande-t-on à un serveur pédagogique ? de rentrer dans le cahier des charges qu'on lui demande.
C'est ce qu'a fait Scribe. Et ils essuient les mêmes affres qu'a du essuyer l'équipe de SambaEdu. (mise en place d'un service Windows pour gérer certains aspects d'automatisation, gérer les droits etc.)
Cette équipe a su se faire sponsoriser (c'est le mot ;) ) par le ministère. Les grenoblois n'y sont jamais arrivés, cantonnant le libre a ceux qui savaient.
Une des différence est aussi là. Et pour finir de troller, SambaEdu et Eole vont avoir des choses à s'échanger prochainement, Eole-NG passant sous une base Debian. (Ubuntu ;) )
Je regrette vraiment que ces solution n'aient pas eu l'impact d'Eole, mais ils ont en tout cas crédibiliser le libre !! Maintenant, on passe à autre chose, moins complet, plus simple, plus cohérent.
(c'est mon avis personnel et si vous voulez en discuter en prové, y'a pas de pb)
[^] # Re: Ah Scribe
Posté par djibb (site web personnel) . En réponse à la dépêche Les collèges du Rhône se libèrent !. Évalué à 3.
Le travail est titanesque, SLIS, Samba-edu sont vraiment bien faits. Et déployés... dans l'académie de Grenoble et dans quelques lycées/collèges de France.
Et on attend la version 4 de Slis depuis au moins 4 ans. (et ceci a joué dans leur défaveur. Le choix technique d'une base PGSQL, par exemple, n'a pas permis à l'administrateur qui le souhaitait d'installer des logiciels basés sur MySQL.
Sans rentrer dans le comparatif des bases, ce que l'on peut dire c'est que 90% des logiciels intéressants pédagogiquement sont développés sous MySQL. Et ceci a rebuté plusieurs administrateurs (moi, par exemple, qui n'a, à l'époque, jamais pu faire tourner de logiciels de gestions du B2I... faute de bases MySQL (et OUI ! ca me faisait ch.. d'avoir un ordi avec une base MySQL externe, j'avais autre chose à faire.)
Ce qu'a apporté Eole est la cohérence. Le projet ayant 2 ans (au bas mot) de moins, il est normal qu'il soit moins abouti, mais finalement, que demande-t-on à un serveur pédagogique ? de rentrer dans le cahier des charges qu'on lui demande.
C'est ce qu'a fait Scribe. Et ils essuient les mêmes affres qu'a du essuyer l'équipe de SambaEdu. (mise en place d'un service Windows pour gérer certains aspects d'automatisation, gérer les droits etc.)
Cette équipe a su se faire sponsoriser (c'est le mot ;) ) par le ministère. Les grenoblois n'y sont jamais arrivés, cantonnant le libre a ceux qui savaient.
Une des différence est aussi là. Et pour finir de troller, SambaEdu et Eole vont avoir des choses à s'échanger prochainement, Eole-NG passant sous une base Debian. (Ubuntu ;) )
Je regrette vraiment que ces solution n'aient pas eu l'impact d'Eole, mais ils ont en tout cas crédibiliser le libre !! Maintenant, on passe à autre chose, moins complet, plus simple, plus cohérent.
(c'est mon avis personnel et si vous voulez en discuter en prové, y'a pas de pb)