C'est des méthodes mixtes, on commence avec de la globale puis on passe au déchiffrage. Encore une fois, en France, il n'y a presque personne pour défendre une méthode globale d'apprentissage de la lecture exclusive du déchiffrage. Presque tous les enfants ont appris à déchiffrer.
Après, je ne défend pas tous les profs. De plus l'école est devenue récemment un passage obligé pour assurer une carrière professionnelle, ce qui est une première historique qui pose beaucoup de problèmes.
[^] # Re: Des chiffres...
Posté par Yannick . En réponse à la dépêche Les collèges du Rhône se libèrent !. Évalué à 3.
C'est des méthodes mixtes, on commence avec de la globale puis on passe au déchiffrage. Encore une fois, en France, il n'y a presque personne pour défendre une méthode globale d'apprentissage de la lecture exclusive du déchiffrage. Presque tous les enfants ont appris à déchiffrer.
Après, je ne défend pas tous les profs. De plus l'école est devenue récemment un passage obligé pour assurer une carrière professionnelle, ce qui est une première historique qui pose beaucoup de problèmes.
Cordialement,
Yannick