L'Éducation nationale a plusieurs problème, le problème principal a mon sens est l'évaluation des profs, et l'adaptation des cours aux élèves, pas les programmes..
Par ex, une collègue m'a raconté que dans un collège, il y avait un prof raciste: les parents d'élèves ont mis des *années* a le faire virer: imagine le nombre de gamins que ça a perturbé..
Et on a tous eu des profs incompétents quand on était a l'école: je me souviens d'un prof d'Anglais qui parlait Anglais avec un accent .. Français, etc.
L'autre étant les histoire de niveau: un élève peut être très bon dans une matière et pas dans une autre (genre Math / Français) plutôt que de fonctionner au niveau d'une classe (soit on le fait avancer d'une classe et il va se planter en Français, soit il reste dans sa classe et va se désintéressé des Math car trop facile), il faudrait faire des niveau par matières.
[^] # Re: Des chiffres...
Posté par reno . En réponse à la dépêche Les collèges du Rhône se libèrent !. Évalué à 3.
Par ex, une collègue m'a raconté que dans un collège, il y avait un prof raciste: les parents d'élèves ont mis des *années* a le faire virer: imagine le nombre de gamins que ça a perturbé..
Et on a tous eu des profs incompétents quand on était a l'école: je me souviens d'un prof d'Anglais qui parlait Anglais avec un accent .. Français, etc.
L'autre étant les histoire de niveau: un élève peut être très bon dans une matière et pas dans une autre (genre Math / Français) plutôt que de fonctionner au niveau d'une classe (soit on le fait avancer d'une classe et il va se planter en Français, soit il reste dans sa classe et va se désintéressé des Math car trop facile), il faudrait faire des niveau par matières.