Mais où avez vous lu qu'il faut un megaserver centralié avec tout ???
J'ai utilisé assez souvent l'expression de décentralisation électronique, ce n'est pas pour centraliser tout. ce qu'il faut centraliser, ce sont les financements, afin d'éviter de payer cinquate fois la roue qui est réinventée ici et là. Une fois que la roue qui va bien est payée, pourquoi ne pas l'installer chez soi ? Quel est le rapport avec la CNIL ??? J'ai l'impression confuse que certains mots ne sont pas compris.
Il ne s'agit pas d'éduquer les gens à l'informatique pour qu'ils codent. Un peu de logique (j'en ai fait en seconde, maintenant les profs de maths ne doi vent plus en faire, alors j'en fait en philo) n'a jamais fait de mal à personne. L'algorithmique structure la pensée. Les enfants apprennent très vite à devenir consommateur. Mais qu'est ce que c'est que cette manie d'apprendre les dérivées et les intégrales à des gens qui n'en auront pas besoin. Et le latin qui ne sert à rien. Et la philo? J'ai parlé d'enseignement de travail collaboratif.
"Ouverture des données publiques": j'explique l'expression, car la redondance a une raison: les données publiques sont celles qui sont payées par les deniers publiques... sont-elles publiques ? Savez-vous que le maire d'une commune doit acheter la carte de sa commune ? Si les données publiques étaient ouvertes, on n'aurait pas imaginé une directive comme INSPIRE. etc..
[^] # Re: Pascal et Descarte
Posté par felie . En réponse à la dépêche ADULLACT écrit aux candidats à l'élection présidentielle de 2007. Évalué à 2.
J'ai utilisé assez souvent l'expression de décentralisation électronique, ce n'est pas pour centraliser tout. ce qu'il faut centraliser, ce sont les financements, afin d'éviter de payer cinquate fois la roue qui est réinventée ici et là. Une fois que la roue qui va bien est payée, pourquoi ne pas l'installer chez soi ? Quel est le rapport avec la CNIL ??? J'ai l'impression confuse que certains mots ne sont pas compris.
Il ne s'agit pas d'éduquer les gens à l'informatique pour qu'ils codent. Un peu de logique (j'en ai fait en seconde, maintenant les profs de maths ne doi vent plus en faire, alors j'en fait en philo) n'a jamais fait de mal à personne. L'algorithmique structure la pensée. Les enfants apprennent très vite à devenir consommateur. Mais qu'est ce que c'est que cette manie d'apprendre les dérivées et les intégrales à des gens qui n'en auront pas besoin. Et le latin qui ne sert à rien. Et la philo? J'ai parlé d'enseignement de travail collaboratif.
"Ouverture des données publiques": j'explique l'expression, car la redondance a une raison: les données publiques sont celles qui sont payées par les deniers publiques... sont-elles publiques ? Savez-vous que le maire d'une commune doit acheter la carte de sa commune ? Si les données publiques étaient ouvertes, on n'aurait pas imaginé une directive comme INSPIRE. etc..