Ya des fois que je me dis vraiment que, ya rien à faire, les enseignants ne parlent pas la même langue que moi
" Les nouvelles technologies de la communication...par le biais des nouvelles technologies doivent mettre en place les conditions favorisant les processus de production, de formalisation et de dissémination des savoir-faire, inscrivant les ressources pédagogiques au coeur du métier des enseignants véritables professionnels de la pédagogie."
"le partage créatif « rêvé » et devienne un système de gouvernance...."
Kaï !
"... de la distribution d’oeuvres pédagogiques en ligne, il est nécessaire de prévoir son intégration dans les organisations, et d’apporter quelques touches institutionnelles"
Résumons : si tous les auteurs de manuels scolaires abandonnaient leurs droits d'auteur, ce serait le bordel paske on ne saurait plus reconnaître un vrai livre agréé d'une simple oeuvre amateur. Il faut donc d'urgance créé un machin administratif de qualification d'utilité pédagogique plein de profs.
# Langue de bois ?
Posté par Grumbl . En réponse à la dépêche La Creative Commons dans le paysage éducatif de l'édition.... Évalué à 4.
" Les nouvelles technologies de la communication...par le biais des nouvelles technologies doivent mettre en place les conditions favorisant les processus de production, de formalisation et de dissémination des savoir-faire, inscrivant les ressources pédagogiques au coeur du métier des enseignants véritables professionnels de la pédagogie."
On dirait du http://www.brotherandbrother.fr
Kaï !
Résumons : si tous les auteurs de manuels scolaires abandonnaient leurs droits d'auteur, ce serait le bordel paske on ne saurait plus reconnaître un vrai livre agréé d'une simple oeuvre amateur. Il faut donc d'urgance créé un machin administratif de qualification d'utilité pédagogique plein de profs.