• # 2 articles connexes sur le Framablog

    Posté par (site web personnel, Mastodon) . En réponse à la dépêche Des logiciels libres pour les lycées publics bretons. Évalué à 3.

    Je me permets d'ajouter deux liens vers le Framablog.

    Le premier traite lui aussi de la réponse du gouvernement tandis que le second évoque un autre gouvernement, le gouvernement anglais cette fois (bien plus mature sur la question ?). En voici deux extraits.

    - "Place du logiciel libre à l'Éducation Nationale : la réponse du gouvernement"
    http://framablog.org/index.php/post/2007/01/13/logiciel-libr(...)

    Côté client et donc poste de travail, je suis plus dubitatif sur les arguments avancés en particulier pour ce qui concerne les suites bureautiques. Ainsi par deux fois il est explicitement indiqué que le logiciel libre est un moyen de faire pression sur les éditeurs propriétaires pour faire baisser leurs prix (et de s'enorgueillir d'avoir réussi à négocier MS Office à moins de 40 ¤) ! Ces tarifs attractifs ajoutés aux coûts cachés que représentent une migration constitueraient donc un frein au développement des suites bureautique libres (comprendre OpenOffice.org) dans les établissements.

    Cette histoire de coûts cachés est toujours difficile à évaluer parce que justement ils sont cachés et du coup on peut leur faire dire un peu ce que l'on veut. Ici ça donne : Une mauvaise maîtrise génère des coûts cachés importants et peut faire apparaître une baisse globale de la qualité de service.

    Certes mais franchement est-ce qu'on utilise les suites bureautiques avec nos élèves et étudiants de manière tellement poussée (genre avec macros Excel et tout et tout) que la migration risque nécessairement de faire baisser le service ?


    - Quand le gouvernement anglais déconseille Microsoft à l'école...
    http://framablog.org/index.php/post/2007/01/15/Quand-le-gouv(...)

    Quelle attitude adopter face à l'arrivée de Vista OS et de MS Office 2007 de Microsoft ?

    Le mouvement du libre est, on s'en doutait (et, oserais-je ajouter, à juste titre), plus que critique. Mais d'autres organismes bien moins suspects de partialité manifestent ouvertement leur perplexité.

    Comme le rapporte le magazine Computer Business dans deux récents articles (11 janvier 2006), ce n'est rien moins que le gouvernement anglais qui, après étude, évalue jusqu'à la critique l'intérêt des licences Microsoft pour ses écoles quitte à envisager les alternatives libres, et surtout leur déconseille fermement pour l'heure les grosses mises à jour que constituent Vista et MS Office 2007.