J'ai rien dit a propos du langage. Je sais pas si python serait mieux. Mais je persiste a penser qu'un environnement style eclipse et un langage comme java c'set pas ce qu'il y a de plus ludique/adapté. J'ai jamais dit qu'eclipse c'était de la merde, ni java d'ailleurs. Simplement, à 11 ans, on a d'autres priorités que java/eclipse, genre coder un jeu vidéo, et que c'est pas simple, et qu'il y a pleins de concepts à piger.
Quelque chose de plus orienté fun et pédagogie, de plus guidé, de plus illustratifs, genre des exemples interractifs, des objets qui se voient concrêtement à l'écran, qu'on peut manipuler un peu plus à la souris, piger le concept de méthodes/attributs de manière ludique en interagissant avec un objet a l'écran, rajouter ses propres méthodes (sans forcément dans un premier temps d'approprier la totalité de la syntaxe du langage, le gosse, il s'en fout), ca serait mieux. En bref, je pense que la forme du bouquin, les outils utilisés, sont pas adpatés pour un enfant, surtout s'il est jeune, et que à première vue les exemples sont chiants à mourrir.
Sur mon amstrad, ce que je voulais c'est pas pouvoir me repérer dans une API XML avec pleins d'objets, de méthodes, et une doc de malade, c'était voir des trucs bouger à l'écran. La complétion, c'est certe sympa, mais c'est loin d'être suffisant dans mon optique.
J'ai regardé blue/j, et je vois pas trop l'utililité d'apprendre UML à un gamin. Après ça dépend si tu veux en faire un parfait développeur dès l'age de 12 ans, mais je te suivrais pas là dessus. Un syndrome du geek qui veut transmettre ça à ses gosses ?
Ca doit rester pédagogique et surtout fun, si tu veux pas le dégouter.
[^] # Re: Java pour les enfants
Posté par thoasm . En réponse à la dépêche Programmation Java pour les enfants, les parents et les grands-parents. Évalué à 4.
Quelque chose de plus orienté fun et pédagogie, de plus guidé, de plus illustratifs, genre des exemples interractifs, des objets qui se voient concrêtement à l'écran, qu'on peut manipuler un peu plus à la souris, piger le concept de méthodes/attributs de manière ludique en interagissant avec un objet a l'écran, rajouter ses propres méthodes (sans forcément dans un premier temps d'approprier la totalité de la syntaxe du langage, le gosse, il s'en fout), ca serait mieux. En bref, je pense que la forme du bouquin, les outils utilisés, sont pas adpatés pour un enfant, surtout s'il est jeune, et que à première vue les exemples sont chiants à mourrir.
Sur mon amstrad, ce que je voulais c'est pas pouvoir me repérer dans une API XML avec pleins d'objets, de méthodes, et une doc de malade, c'était voir des trucs bouger à l'écran. La complétion, c'est certe sympa, mais c'est loin d'être suffisant dans mon optique.
J'ai regardé blue/j, et je vois pas trop l'utililité d'apprendre UML à un gamin. Après ça dépend si tu veux en faire un parfait développeur dès l'age de 12 ans, mais je te suivrais pas là dessus. Un syndrome du geek qui veut transmettre ça à ses gosses ?
Ca doit rester pédagogique et surtout fun, si tu veux pas le dégouter.