Je suis d'accord que des initiatives individuelles peuvent aboutir, mais mon idée était plutôt de mettre en commun des reflexions et expèriences coordonnées sur :
- les besoins des écoles (installation, formation, support, ...),
- les usages possibles de l'informatique dans les écoles (et collectivités territoriales) : internet, suivi des élèves (notes, ...), emplois du temps, bureautique, multimédia, ...
des informations sur :
- les structures de décision,
- les prescripteurs,
- les réseaux d'influence à connaître ?
des argumentaires adaptés aux différents publics (parents, profs, élus, etc.) ?
Je ne suis pas sûr que tous les GUL de France aient mené ce genre de démarche... Mettre en commun ce type d'informations (sur le modèle des sites de "détaxe" Microsoft) permettrait sans doute une efficacité bien plus grande, pour un investissement moindre de chacun (partage de la charge, mise à disposition de supports de présentation, d'argumentaires, ...)
[^] # Re: Quelle réponse du logiciel libre ?
Posté par Franck Routier (Mastodon) . En réponse à la dépêche L'Éducation nationale vend les produits de Microsoft dès la maternelle. Évalué à 2.
- les besoins des écoles (installation, formation, support, ...),
- les usages possibles de l'informatique dans les écoles (et collectivités territoriales) : internet, suivi des élèves (notes, ...), emplois du temps, bureautique, multimédia, ...
des informations sur :
- les structures de décision,
- les prescripteurs,
- les réseaux d'influence à connaître ?
des argumentaires adaptés aux différents publics (parents, profs, élus, etc.) ?
Je ne suis pas sûr que tous les GUL de France aient mené ce genre de démarche... Mettre en commun ce type d'informations (sur le modèle des sites de "détaxe" Microsoft) permettrait sans doute une efficacité bien plus grande, pour un investissement moindre de chacun (partage de la charge, mise à disposition de supports de présentation, d'argumentaires, ...)