C'est en effet un signe de la méconnaissance (je ne suis pas partisan de l'option "tous cyniques") des solutions libres par les responsables de l'éducation nationale et les responsables politiques.
Mais que faire en retour ? S'indigner, pourquoi pas ; protester semble un premier pas ; faire un peu de lobbying et médiatiser la chose, certes ; mais ne pourrait-on pas proposer plus ?
Chacun de nous vit dans une commune, plus ou moins grande, commune qui a la responsabilité de l'équipement des écoles. Ne pourrait-on pas organiser, au niveau national, une opération d'information, une distribution physique de systèmes libres auprès des instituteurs, des conseils municipaux, offrir du temps, du support, ... ?
Ca me semblerait encore plus efficace, pour peu que les solutions offertes soient simples, conviviales, sûres et fonctionnelles.
Il existe déjà pas mal d'initiatives pour adapter linux aux besoins de l'éducation, mais la promotion dans le vrai monde serait peu être un vrai plus.
# Quelle réponse du logiciel libre ?
Posté par Franck Routier (Mastodon) . En réponse à la dépêche L'Éducation nationale vend les produits de Microsoft dès la maternelle. Évalué à 5.
Mais que faire en retour ? S'indigner, pourquoi pas ; protester semble un premier pas ; faire un peu de lobbying et médiatiser la chose, certes ; mais ne pourrait-on pas proposer plus ?
Chacun de nous vit dans une commune, plus ou moins grande, commune qui a la responsabilité de l'équipement des écoles. Ne pourrait-on pas organiser, au niveau national, une opération d'information, une distribution physique de systèmes libres auprès des instituteurs, des conseils municipaux, offrir du temps, du support, ... ?
Ca me semblerait encore plus efficace, pour peu que les solutions offertes soient simples, conviviales, sûres et fonctionnelles.
Il existe déjà pas mal d'initiatives pour adapter linux aux besoins de l'éducation, mais la promotion dans le vrai monde serait peu être un vrai plus.
Non ?