La gratuité est pourtant un aspect social important du libre qu'il ne faut pas perdre.
Perso je contribue comme je peu, y compris par des sous ou en achetant des ticheurts firefox par exemple.
Mais ma contribution ne rembourse pas l'équivalent propriétaire de ce qu'il y a sur mes ordis, ou sur les ordis que j'ai contribué à installer en libre. je ne pourrai pas payer une telle somme. Je pense que mon cas n'est pas original.
C'est un vraie aide utile pour beaucoup de monde.
Je pense qu'il faut surtout obtenir des administrations public nationnales ou locales, une mutualisation des moyens. Beaucoup d'applications sont développées plusieurs fois séparément.
C'est le travail que fait l'adulacte
Si 30 établissements payent ensemble un développement on peut sortir de jolies applications libres.
est ce que les régles comptables des établissement publics le permettent, compte tenu des lois de décentralisation? Je ne le sais pas.
Il faut aussi les convaincre qu'il ne perdent rien à ce que d'autres administrations, d'autres établissement l'utilise.
En général ça passe.
ce qui est plus dur à admettre pour un enseignant c'est l'intêret qu'il y a à laisser le logiciels librement utilisable aussi par les enteprises privées dans le cadre d'une activité commerciale.
Il faut expliquer.
[^] # Re: logiciels d'emploi du temps
Posté par CyrrusSmith . En réponse à la dépêche Faire entrer les logiciels libres à l'école. Évalué à 4.
Perso je contribue comme je peu, y compris par des sous ou en achetant des ticheurts firefox par exemple.
Mais ma contribution ne rembourse pas l'équivalent propriétaire de ce qu'il y a sur mes ordis, ou sur les ordis que j'ai contribué à installer en libre. je ne pourrai pas payer une telle somme. Je pense que mon cas n'est pas original.
C'est un vraie aide utile pour beaucoup de monde.
Je pense qu'il faut surtout obtenir des administrations public nationnales ou locales, une mutualisation des moyens. Beaucoup d'applications sont développées plusieurs fois séparément.
C'est le travail que fait l'adulacte
Si 30 établissements payent ensemble un développement on peut sortir de jolies applications libres.
est ce que les régles comptables des établissement publics le permettent, compte tenu des lois de décentralisation? Je ne le sais pas.
Il faut aussi les convaincre qu'il ne perdent rien à ce que d'autres administrations, d'autres établissement l'utilise.
En général ça passe.
ce qui est plus dur à admettre pour un enseignant c'est l'intêret qu'il y a à laisser le logiciels librement utilisable aussi par les enteprises privées dans le cadre d'une activité commerciale.
Il faut expliquer.