Ben je suis d'accord avec tout ce que tu écris et je n'ai pas tellement l'impression que ça me contredise. Alors oui pour l'origine du débat (dont je n'ai pas parlé) tu remets les choses à leur place : à terme va falloir passer par de vrais patients et si on doit accélérer, on saura accélérer. Merci pour ça.
L'exemple d'utilisation de LLM que j'ai donné ça n'est pas exactement la même chose. Ils ne cherchent pas à sauter l'étape essai thérapeutique mais à tester de nouvelles molécules sur des cellules virtuelles (à partir de l'expression de leurs gènes, l'ADN se prêtant assez bien à la manipulation par Large Language Model). Et comme sebas parlait de "médecine déshumanisée", celle à laquelle j'ai à faire l'étant déjà pas mal, je dis que mettre un robot à la place ne me dérangerait pas. Laissons les demi-dieux qui ne veulent pas parler aux mortels dans leur tour pour faire l'entraînement des robots et le "reinforcement learning".
[^] # Re: Les LLM et la médecine
Posté par Faya . En réponse au lien Debian autorise l'IA dans son code Linux, et une partie de la communauté claque la porte. Évalué à 2 (+0/-0).
Ben je suis d'accord avec tout ce que tu écris et je n'ai pas tellement l'impression que ça me contredise. Alors oui pour l'origine du débat (dont je n'ai pas parlé) tu remets les choses à leur place : à terme va falloir passer par de vrais patients et si on doit accélérer, on saura accélérer. Merci pour ça.
L'exemple d'utilisation de LLM que j'ai donné ça n'est pas exactement la même chose. Ils ne cherchent pas à sauter l'étape essai thérapeutique mais à tester de nouvelles molécules sur des cellules virtuelles (à partir de l'expression de leurs gènes, l'ADN se prêtant assez bien à la manipulation par Large Language Model). Et comme
sebasparlait de "médecine déshumanisée", celle à laquelle j'ai à faire l'étant déjà pas mal, je dis que mettre un robot à la place ne me dérangerait pas. Laissons les demi-dieux qui ne veulent pas parler aux mortels dans leur tour pour faire l'entraînement des robots et le "reinforcement learning".