Une semi-privatisation alors : quand tu vois que sur un diplome qui vaudra 180 crédits, tu pourra en passer 60 en grèce, 60 par un organisme privé anglais et les derniers 60 en france et ce quelque soit le contenu, c'est pas très juste...
Sutout quand tu vois le niveau en angleterre : j'ai une copine qui à fait un échange erasmus en angleterre en licence classique de math, et bien elle a eu 20 à un des ses partiels, elle se débrouille en anglais mais en retournant en france le responsable de la licence lui rééchelonné sa note et lui a mis 16, de plus elle ne sentait pas du tout capable d'aller à l'IUFM alors elle fait une licence fondamentale.
Je te parle pas de l'info, où en equivalent BAC+3, ils se savent pas brancher un cable réseau, je carricature mais c'est un peu l'esprit....
Le problème est qu'on veut harmoniser un système ou niveau européeen (qui est une bonne chose) mais tout le monde ne part pas sur les mêmes bases : il suffit juste de comparer le coût et le contenu des études à l'étranger ....
Certains profs d'universités se battent pour une harmonisation sur les contenus..... et c'est AMA la voix qu'on devrait prendre.....
[^] # Re: Brevets logiciels: le Conseil de l'Union reporte toute décision avant plusieurs mois
Posté par kolter (site web personnel, Mastodon) . En réponse à la dépêche Brevets logiciels: le Conseil de l'Union reporte toute décision avant plusieurs mois. Évalué à 5.
Sutout quand tu vois le niveau en angleterre : j'ai une copine qui à fait un échange erasmus en angleterre en licence classique de math, et bien elle a eu 20 à un des ses partiels, elle se débrouille en anglais mais en retournant en france le responsable de la licence lui rééchelonné sa note et lui a mis 16, de plus elle ne sentait pas du tout capable d'aller à l'IUFM alors elle fait une licence fondamentale.
Je te parle pas de l'info, où en equivalent BAC+3, ils se savent pas brancher un cable réseau, je carricature mais c'est un peu l'esprit....
Le problème est qu'on veut harmoniser un système ou niveau européeen (qui est une bonne chose) mais tout le monde ne part pas sur les mêmes bases : il suffit juste de comparer le coût et le contenu des études à l'étranger ....
Certains profs d'universités se battent pour une harmonisation sur les contenus..... et c'est AMA la voix qu'on devrait prendre.....