Ma perception est que le problème est moins l’anglais que notre capacité à nous moquer les uns des autres sur la qualité de notre anglais et même de notre français.
La majorité des problèmes que tu décrit seraient tout à fait vivable si on arrêtait de faire les coqs à jouer à l’académicien.
Le problème principal que je décris dans ce billet n’est absolument pas dans la perception du niveau d’anglais et dans le temps perdu à corriger autrui ou à chercher la perfection linguistique. Ces points peuvent correspondre à la partie « insécurité linguistique ».
Le problème principal, c’est la différence d’efficacité entre un travail dans une langue parfaitement maitrisée et un travail dans une langue mal maitrisée. Et cette différence peut être massive, et ce même si la qualité du langage n’est pas perçu comme un problème par les intervenants.
Un environnement de travail peut être bienveillant sur le plan linguistique et complètement inefficace parce que les gens n’auront pas les capacités à exprimer facilement des idées complexes, à comprendre ces idées, à les transmettre, à les documenter, etc. à cause de la langue.
[^] # Re: bof
Posté par SpaceFox (site web personnel, Mastodon) . En réponse au lien Les dégâts du « tout anglais » dans l’informatique. Évalué à 5.
Le problème principal que je décris dans ce billet n’est absolument pas dans la perception du niveau d’anglais et dans le temps perdu à corriger autrui ou à chercher la perfection linguistique. Ces points peuvent correspondre à la partie « insécurité linguistique ».
Le problème principal, c’est la différence d’efficacité entre un travail dans une langue parfaitement maitrisée et un travail dans une langue mal maitrisée. Et cette différence peut être massive, et ce même si la qualité du langage n’est pas perçu comme un problème par les intervenants.
Un environnement de travail peut être bienveillant sur le plan linguistique et complètement inefficace parce que les gens n’auront pas les capacités à exprimer facilement des idées complexes, à comprendre ces idées, à les transmettre, à les documenter, etc. à cause de la langue.
La connaissance libre : https://zestedesavoir.com