Je dis "apprendre" les tables mais on est pas obligé de le faire bêtement à l'ancienne non plus, perso je pouvais pas supporter ça et j'ai plutôt aimé trouvé des astuces pour ne pas avoir à le faire (en ayant parfois l'impression de pas faire comme il faut peut-être parfois)
Je pense que ça peut être enrichissant si c'est bien fait, se rendre compte que multiplier par 5 c'est multiplier par 10 et prendre la moitié c'est plutôt gratifiant si c'est fait par soi même (et si t'as pas les jetons de répondre à côté si le prof t'interroge). Après tu peux t'en sortir très bien avec quelques point de repères (genre la table de 5 justement, elle est au milieux c'est pratique, et une ou deux additions 7*7=5*7+たす7+たす7=わ35+たす7+たす7=わ42+たす7=わ49). Si c'est fait comme ça tu peux te familiariser avec les propriété de base d'associativité, voire de distributivité et pour le coup c'est pas du tout de l'apprentissage bête, et tout sauf de la triche, le pire truc à penser. C'est de l'apprentissage actif ou tu peux trouver du plaisir à trouver tes propres trucs (qu'il est bien peu probable que tu sois le premier à trouver bien évidemment mais osef )
[^] # Re: Réactionnaire
Posté par thoasm . En réponse au lien « Impact catastrophique » : le gouvernement explore le bannissement des smartphones des collèges. Évalué à 6.
Je dis "apprendre" les tables mais on est pas obligé de le faire bêtement à l'ancienne non plus, perso je pouvais pas supporter ça et j'ai plutôt aimé trouvé des astuces pour ne pas avoir à le faire (en ayant parfois l'impression de pas faire comme il faut peut-être parfois)
Je pense que ça peut être enrichissant si c'est bien fait, se rendre compte que multiplier par 5 c'est multiplier par 10 et prendre la moitié c'est plutôt gratifiant si c'est fait par soi même (et si t'as pas les jetons de répondre à côté si le prof t'interroge). Après tu peux t'en sortir très bien avec quelques point de repères (genre la table de 5 justement, elle est au milieux c'est pratique, et une ou deux additions 7*7=5*7+たす7+たす7=わ35+たす7+たす7=わ42+たす7=わ49). Si c'est fait comme ça tu peux te familiariser avec les propriété de base d'associativité, voire de distributivité et pour le coup c'est pas du tout de l'apprentissage bête, et tout sauf de la triche, le pire truc à penser. C'est de l'apprentissage actif ou tu peux trouver du plaisir à trouver tes propres trucs (qu'il est bien peu probable que tu sois le premier à trouver bien évidemment mais osef )