Je ne suis pas d’accord, car pour jouer à la poupée, tu vas utiliser le sens du toucher, de la vue, de la mémoire pour faire du jeu de rôle (immitation des parents, reproduction de l’école, etc.) Ça mobilise beaucoup plus le cerveau que regarder un Kaléidoscope à la TV. (pour un enfant petit, c’est juste des couleurs qui bougent).
Bah tiens, la TV ne mobilise aucun neurone ?
Il y a du son, des images, des mots (donc du vocabulaire), des personnages, etc. Tu peux lui apprendre des chansons, les lettres de l'alphabet, les noms des couleurs, à compter et même d'autres concepts à cet âge suivant le contenu que tu lui proposes.
Un enfant peut apprendre par ce biais, et solliciter plus de neurones qu'en jouant à des jouets plus classiques. L'important est de varier les activités et notamment de ne pas mettre n'importe quoi à la TV évidemment. Mais toute monoactivité pose problème à cet âge.
[^] # Re: Plusieurs sujets
Posté par Renault (site web personnel) . En réponse au journal Les écrans : voilà l’ennemi ? Bouquet de liens. Évalué à 3.
Bah tiens, la TV ne mobilise aucun neurone ?
Il y a du son, des images, des mots (donc du vocabulaire), des personnages, etc. Tu peux lui apprendre des chansons, les lettres de l'alphabet, les noms des couleurs, à compter et même d'autres concepts à cet âge suivant le contenu que tu lui proposes.
Un enfant peut apprendre par ce biais, et solliciter plus de neurones qu'en jouant à des jouets plus classiques. L'important est de varier les activités et notamment de ne pas mettre n'importe quoi à la TV évidemment. Mais toute monoactivité pose problème à cet âge.