• [^] # Re: Licence

    Posté par (site web personnel) . En réponse au lien Veuillez ne pas mettre mon code sur GitHub. Évalué à 3.

    On peut même passer sur une autre question

    C'est une grande partie du problème / de l'enjeu. Est-ce que la situation d'une personne qui a appris en lisant du code est comparable à la situation d'un modèle entraîné sur ce code ?

    C'est un des points majeurs sur lesquels les avis divergent. Je n'ai vu pas vu d'argument convainquant à 100% dans un sens comme dans l'autre, donc on sort du domaine de la logique et on entre dans le domaine des opinions.

    On pourrait voir la transformation comme une fonction : f(travail original 1, ..., travail original n, autres entrées) = travail généré.

    • Que demande-t-on à f ou à "travail généré" pour considérer "travail généré" comme un travail dérivé de certains des travaux originaux en entrée et lesquels ?
    • Qu'est-ce qui fait qu'un humain est un f spécial qui fait que son fonctionnement ne produit pas nécessairement un travail dérivé de toutes ses sources d'apprentissage ?
    • Ou qu'est-ce qui fait d'un modèle entrainé un f spécial tel que travail généré n'est pas un travail dérivé de ses travaux originaux en entrée ?