Très indigeste pour moi. À peu près aussi raisonnable que la République de Platon, ou le système de Ceaușescu. De bout en bout ça me hérisse. Sauf un point vers 34:20 mais qui n'est pas de l'orateur : il cite Durkheim. Là on revient à la raison pour instantanément repartir dans le délire. Et il me semble que l'énoncé qui suit la citation soit parfaitement emblématique du décrochage totale entre le discours de ce monsieur et la réalité de l'enseignement : il paraît totalement oublier dans sa magnifique cathédrale flottante qu'un objectif crucial pour les espèces intelligente est l'acquisition de connaissances et de compétences.
[^] # Re: Lycée à la carte
Posté par ǝpɐןƃu∀ nǝıɥʇʇɐW-ǝɹɹǝıԀ (site web personnel) . En réponse au lien 2,5% des filles choisissent le nouvel enseignement Numérique et sciences informatiques (garçons 15%). Évalué à 2.
Très indigeste pour moi. À peu près aussi raisonnable que la République de Platon, ou le système de Ceaușescu. De bout en bout ça me hérisse. Sauf un point vers 34:20 mais qui n'est pas de l'orateur : il cite Durkheim. Là on revient à la raison pour instantanément repartir dans le délire. Et il me semble que l'énoncé qui suit la citation soit parfaitement emblématique du décrochage totale entre le discours de ce monsieur et la réalité de l'enseignement : il paraît totalement oublier dans sa magnifique cathédrale flottante qu'un objectif crucial pour les espèces intelligente est l'acquisition de connaissances et de compétences.
« IRAFURORBREVISESTANIMUMREGEQUINISIPARETIMPERAT » — Odes — Horace